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저자정보
저널정보
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 임상미술심리연구 제8권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
47 - 70 (24page)

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이 연구는 숲 체험 활용 집단미술치료 프로그램이 대학생의 자아탄력성과 대학생활적응에 효과가 나타나는지를 알아보기 위한 것이다. 연구대상은 A시 1학년에 재학 중인 대학생 100명에게 한국형 자아탄력성 검사와 대학생활적응 검사를 실시하여, 통제집단과 실험집단에 7명씩 무선 배치, 실험집단에게 주 1회, 8회기로 120분씩, 2017년 9월-10월까지 프로그램을 적용, 실시하였다. 프로그램의 효과 검증을 위해 탄력성 검사는 김주환(2011)이 개발한 것을 사용하였고, 대학생활적응 검사는 장연주(2007)가 사용한 척도를 사용하여 자아탄력성 검사와 대학생활적응 사후 검사의 차이를 분석하기 위해 맨-휘트니 검증(Mann-Whithey U test)을 실시하였다. 이 연구의 결과는 첫째, 숲 체험 활용 집단미술 프로그램은 대학생의 자아탄력성 향상에 영향을 주어 긍정적인 변화를 나타냈다. 둘째, 숲 체험 활용 집단미술치료 프로그램은 대학생활적응에 변화를 통해 효과적임을 확인하였다. 따라서 이 연구에서 실시한 이러한 결과는 숲 체험 활용 집단미술치료 프로그램은 대학생에게 자아탄력성을 향상시킴으로써 대학생활에 적응해 가는 긍정적 요인으로 작용하였음을 알 수 있었다.
#Group Art therapy Program of Forest Experience Activities #Ego Resilience #Adaptation to College Life

목차

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참고문헌 (26)

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김범수 / 2013 / 수도권 거주 중년여성의 숲 체험 경험이 행복과 긍정심리에 미치는 영향 / 한국산림휴양학회지 17(3):65~73 dbpia 김주연 / 2017 / 산림치유 프로그램이 중년기, 노년기 여성의 정신건강에 미치는영향 google schola 김주환 / 2011 / 회복탄력성 : 시련을 행운으로 바꾸는 유쾌한 비밀 / 위즈덤하우스 google schola 구형모 / 2001 / CCQ 자아탄력 척도와 자아통제 척도의 타당도 연구 / 한국심리학회지 : 임상 20(2):345~358 google schola 송미정 / 2012 / 야외에서 자연물을 이용한 놀이 활동이 유아의 자연친화적 태도와 미술표현력에 미치는 영향 google schola

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