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인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제8권 제10호
발행연도
2018.1
수록면
195 - 203 (9page)

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최근 IT 기술과 다양한 분야의 융합을 통한 IT융합기술이 산업 전 분야에서 타나고 있다. 또한 교육 분야에서도 IT기술을 접목한 IT융합창업교육이 실시되고 있다. 이러한 IT융합기술은 컴퓨팅 사고력을 바탕으로 문제 해결 능력을 배양하여 IT창업교육의 효과를 높이고 있다. 이러한 추세에 따라 본 연구에서는 재취업 교육생의 IT융합창업교육이 자기효능감에 미치는 영향에 대하여 분석하고자 한다. 연구대상은 재취업 교육생 195명을 대상으로 2017년 5월 1일부터 2017년 7월 20일까지 설문조사를 실시하였다. 설문지는 사전에 연구대상자에게 설문 취지와 작성방법을 충분히 설명하고 자기기입식 방법으로 실시하였다. 분석방법은 SPSS 22.0 프로그램을 사용하여 빈도분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과 재취업 교육생 IT융합창업교육은 하위요인 교육내용, 강사, 학습구성원이 자기효능감에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 교육시설은 자기효눙감에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 본 연구의 시사점은 재취업 교육생의 IT융합창업교육을 통해 자기효능감을 향상시킬 수 있는 IT창업관련 지원제도 마련의 기초자료가 될 것으로 사료된다.

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