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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제9권 제10호
발행연도
2018.1
수록면
407 - 414 (8page)

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본 연구는 중학교 2학년 남학생의 문제행동에 미치는 영향을 주는 요인을 확인하고자 시도되었다. 연구대상은 J도 Y시에 위치한 중학교의 중학생 116명이었으며, 연구도구로는 일반적 특성과 한국형 소아우울척도, 학업 스트레스 검사, 청소년 문제행동 질문지를 포함한 구조화된 설문지가 사용되었다. 자료수집은 17년 9월부터 10월까지 이루어졌으며, 자료분석을 위해 기술통계, independent t-test, one-way ANOVA, Pearson correlation coefficient, 그리고 multiple regression이 사용되었다. 본 연구결과 중학교 2학년 남학생의 문제행동에 대한 주요 예측요인은 성적, 부모와의 관계, 친구관계임이 확인되었다. 이는 중학교 2학년 남학생들의 문제행동과 관련하여 관계적인 측면의 중요성을 의미하는 것으로, 따라서 본 연구는 청소년의 건강한 인간관계의 경험 및 형성을 위한 지도방안, 교육방침, 프로그램 개발 등의 필요성을 제시하고자 한다.
#Male Students in the Second Grade of Middle School #Depression #Study Stress #Adolescents' Problem Behavior #Relation with Parents #Relation with Friends

목차

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참고문헌 (27)

참고문헌 신청
정재훈 / 2015 / 중학생의 내재화 문제와 비행의 관계: 도덕적 판단력의 조절효과 및 성차 / 청소년학연구 22(3):261~286 google schola 이태상 / 2013 / 중학생의 문제행동이 학교생활 적응에 미치는 영향 / 학습자중심교과교육연구 13(3):345~360 google schola 이해경 / 2011 / 남녀 중학생들의 문제행동 경험 정도와 위험수준별 실태 / 청소년복지연구 13(1):163~188 dbpia J. Y. Kwon / 2005 / A Study on the Relationship of Parent-Adolescent Communication, Emotion and Adolescents' Problem Behaviors google schola B. S. Kim / 1998 / Study on Classification System of Youth Problems Ⅴ (Comprehensive) google schola

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