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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 복지상담교육연구 제7권 제2호
발행연도
2018.1
수록면
121 - 146 (26page)

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이 연구의 목적은 가족해체 위기를 경험한 상담자가 다문화아동의 집단 상담과정에서 경험하는 어려움에 대해 탐색하는데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 연구자는 다문화아동 집단상담에서 경험하는 어려움의 감정을 심층적으로 탐색하고자 자문화기술지 연구방법을 활용하여 현장일지, 기억자료, 통화 녹취록, 자기성찰일지, 대화 등을 자료로 수집하였다. 수집된 자료를 비교, 분석 및 개념을 정리하여 개념과 하위범주, 범주를 도출하였다. 이 과정을 통해 ‘공유된 정서적 경험’, ‘치료적 관계에서의 자기성찰’의 범주를 도출하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, ‘공유된 정서적 경험’을 통해 가족해체 위기를 경험한 다문화 상담자는 다문화아동의 상담과정에서 경험되는 어려움을 통해 상담자로서 투사된 다양한 감정들에 대해 직면할 수 있었다. 둘째, ‘치료적 관계에서의 자기성찰’을 통해 상담자의 자기 성찰을 통한 수용을 통해 다문화아동과의 치료적 관계를 회복할 수 있었다. 이 연구는 가족해체 위기를 경험한 다문화아동의 집단상담에서 경험한 상담자의 역전이에 대해 탐색함으로써 상담현장에서 상담자의 자기수용과 치료적 관계에 어려움을 겪고 있는 이들에게 활용될 수 있는 학문적 의의를 제공하고자 한다.
#Family breakup crisis #Multicultural children #Countertransference #Self-examination #Autoethnography

목차

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김명찬 / 2015 / 나는 왜 서울대학교 박사가 되어야 했나? / 교육인류학연구 18(2):163~195 Crossref 김명찬 / 2016 / 관계적 질병으로서 수치심의 이해와 치료 / 인간.환경.미래 (16):65~97 dbpia 김명찬 / 2016 / 가난 극복의 경험에 대한 자문화기술지 / 인간.환경.미래 (17):75~107 dbpia 김태호 / 2009 / 상담의 윤리와 효율성 향상을 위한 다문화적 접근 / 다문화교육연구 2(1):57~78 dbpia 김태호 / 2009 / 현대 한국사회의 새로운 상담방향 모색: 다문화적 접근을 중심으로 / 다문화와 평화 3(2):83~113 dbpia

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