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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
글로벌교육연구학회 글로벌교육연구 글로벌교육연구 제8권 제1호
발행연도
2016.1
수록면
47 - 73 (27page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

초등학생의 문화포용성 분석을 통한 반편견교육 방안
이정연 국제사회문화연구 2016.01 학위논문
초등학생의 문화포용성 분석을 통한 반편견교육 방안
이정연 글로벌교육연구 2016.01 학술저널

초록· 키워드

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다문화사회에서 사회통합을 저해하는 주된 요소 중 하나는 타문화에 대한 편견이다. 본 연구의 목적은 초등학생의 문화포용성을 측정할 수 있는 척도를 개발하고, 이를 반편견교육에 활용하여, 초등학교 현장에서 실시할 수 있는 효과적인 반편견 교수·학습 방안을 제시하는 데에 있다. 이를 위하여 학생들의 문화포용성 수준을 측정하여 문화포용성에 영향을 미치는 요인들과 학년별 차이를 분석하였고, 학생들의 문화포용성 수준에 맞는 반편견교육 방안을 개발 및 적용한 후 문화포용성 수준의 변화가 있는지 알아보았다. 반편견교육 실시 후 사례군의 문화포용성(지식)에 대한 사전-사후 차이검증 결과, 모든 문항에서 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 문화포용성(태도)에 대한 사전점수와 사후점수의 차이를 검증한 결과, 다문화학습에 대한 관심 및 호감도, 편견의 부정적 영향에 대한 인식은 반편견교육 실시 전에 비해 교육 후에 향상되었고, 반편견교육을 통해 학생들이 가지고 있던 편견이 감소하였음을 확인할 수 있었다.
#문화포용성 #문화포용성 척도 #반편견교육 #다문화사회 #cultural embracing ability #cultural embracing scale #anti-bias education #multicultural society

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참고문헌 (14)

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경기북부다문화교육센터 / 2010 / 알기 쉬운 다문화교육 / 양서원 google schola 고아라 / 2005 / 수도권 초등학생의 인종 편견에 관한 연구 google schola 곽선영 / 2013 / 반편견 교육을 기반으로 한 문화 포용성 배양 지도 효과 / 초등영어교육 19(2):5~24 dbpia 교육과학기술부 / 2014 / 초등학교 3~4학년군② 사회 교사용 지도서 / 천재교육 google schola 국가인권위원회 / 2010 / 이주아동의 교육권 실태조사 / 국가인권위원회 google schola

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