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위기관리 이론과 실천 Crisisonomy Crisisonomy 제6권 제3호
발행연도
2010.1
수록면
113 - 131 (19page)

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우리 사회가 직면한 여러 위험들을 극복함에 있어 청소년의 인식이 중요하다. 본 연구는 위험사회이론에 관련하여 지역사회 청소년이 일상생활에서 느끼는 위험인식을 실증적으로 분석하고자 하였다. w자료수집은 지역사회 방과후아카데미 프로그램에 참여하고 있는 초등학생과 중학생을 대상으로 전통적 안보영역, 재난영역, 국민생활영역, 국가갈등 영역 등 유형별 위험인식에 대해 설문조사하였다. 이 연구수행을 통해 나타난 주요 결과와 제언은 다음과 같았다. 첫째, 지역사회 청소년들은 영역별 위험인식에 있어 아동·청소년대상 범죄위험, 교통사고, 범죄위험, 식품위험 등 국민생활영역에서 위험인식이 높게 나타난 반면 테러, 대형화재 등은 상대적으로 위험인식이 낮았다. 둘째, 지역사회 청소년들의 위험인식의 차이에 있어 전쟁위험, 아동·청소년 범죄, 교통사고, 경제위험 등의 위기영역에 있어 중학교 청소년이 초등학교의 청소년에 비해 위험인식이 높았으며, 셋째, 연령이 다소 높은 청소년이 연령이 낮은 청소년에 비해 대체로 위험인식이 높았다. 이것은 최근 아동·청소년을 대상으로 한 범죄증가 , 식품위험 및 경제위험 등 국민생활영역의 위험이 높아진 것에 기인한다. 결론적으로 우리 사회의 국민생활 영역의 위험 및 위기관리에 대한 정책적 실천이 보다 확대되어야 할 것이다.

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