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교사의 인성함양을 위한 이황의 거경궁리(居敬窮理)와 도(道)정신분석상담
동아시아고대학
2022 .06
퇴계의 정학에서 본 인성교육의 방법적 특징
퇴계학논집
2016 .12
철학함으로서의 철학교육 - 인간과 철학
철학연구회 학술발표논문집
2022 .12
나의 강의 철학 (Teaching Philosophy) - 나는 철학을 가르치면서 무엇을 하고 있는가? -
철학과 현실
2022 .12
우리철학의 현황과 과제(1) - 근대 전환기 ‘철학’ 용어의 탄생과 외래철학의 수용 문제를 중심으로 -
인문학연구
2016 .01
퇴계 이황과 청허휴정(淸虛休靜)의 공부론 비교분석
동아시아불교문화
2024 .06
『한국은 하나의 철학이다』를 읽고
원불교사상과종교문화
2018 .03
한국사상과 한국철학
대동철학
2020 .01
한국사회의 철학적 욕구와 출구 : 캐주얼 철학(casual philosophy)을 제안하며
철학논총
2015 .04
철학은 내용이 아니라 활동이다
철학과 현실
2015 .12
退溪의 마음공부
동양철학연구
2015 .01
우리 시대에 철학하기
철학과 현실
2022 .12
이 시대에 철학한다는 것의 의미는 무엇인가?
철학과 현실
2022 .12
“이 시대에 철학한다는 것의 의미는 무엇인가?”
철학과 현실
2022 .12
동서 사유의 생명철학적 계기
동서인문학
2017 .06
퇴계 수양론에서 敬와 禮의 상관성에 관한 연구
양명학
2016 .08
지금까지의 한국철학 연구와 앞으로의 한국철학
한국민족문화
2016 .08
삶의 의미와 철학
철학과 현실
2019 .09
실험철학과 직관
철학연구
2022 .02
철학의 위기, 대안은 시민 철학인가? -〈철학아카데미〉를 사례로-
철학연구회 학술발표논문집
2023 .05
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