메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 중등교육연구 제65권 제4호
발행연도
2017.1
수록면
779 - 807 (29page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
학습자들이 이전에 학습한 자료에 대하여 인출 연습(시험)을 해 보는 것은 학습 파지를 증진시킬 수 있다. 본 연구에서는 인출 연습 실험을 위해 한국어 산문자료를 개발하였으며, 중학생을 대상으로 하여 인출 연습 및 추가 인출 연습, 문제 유형이 학습 파지에 미치는 효과에 대하여 살펴보았다. 그 결과, 학습 파지를 위해서는 인출 및 추가 인출 연습을 해 보는 것이 매우 효과적이며, 단답형 문항이 선택형 문항보다 더 효과적인 것으로 나타났다. 학습자들의 자기 보고 형식의 추정 응답률에서 선택형 문항에서는 학습자들이 학습 내용을 정확히 파지했다고 보기 어려운 것을 확인할 수 있었다. 그리고 인출 연습과 문제 유형은 매우 상관관계가 높은 것으로 나타났다. 그러므로 교실 수업에서 학습 후 인출 연습의 중요성과, 단답형 문항의 비율을 높임으로써 학습 파지를 증진시킬 수 있으며, 형성평가 등을 적극 활용한 교수․학습을 설계할 것을 제안한다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (27)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0