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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 교원교육 제34권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
67 - 88 (22page)

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이 연구는 앤서니 브라운 첫 작품 󰡔거울 속으로󰡕에 등장하는 포스트모더니즘적 철학의 의미를분석하고 있다. 󰡔거울 속으로󰡕는 아이들과 학부모에게 다소 낯선 회화적 요소뿐만 아니라 스토리의 구성이 기존의 그림책과는 다르게 표현되어 있다. 앤서니 브라운 󰡔거울 속으로󰡕에서는 기존의그림책이 시도하지 않았던 회화적 표현 기법을 사용하였으며 그림책의 내용으로 아이들과 공감할수 있는 세계로 이끈다. 이 그림책은 상상력의 오브제(obget)와 시뮬라크르 제시를 통하여 아이들에게 창조의 기쁨을 일으킨다. 그림책 속에는 푸코가 제시하는 팝옵티콘(panopticon)의 시선이 미치지 않는 자유와 즐거움 그리고 행복의 ‘헤테로토피아’적 공간에 대한 철학도 담겨있다. 이 그림책의 색채는 전반적으로 초록과 빨강, 노랑이 반복적으로 표현되고 이러한 반복적 색깔의 변화는작가의 의도성이 담겨져 있다. 󰡔거울 속으로󰡕에서 초록, 빨강, 노랑은 작가의 메시지를 담고 있다. 앤서니 브라운 󰡔거울 속으로󰡕는 공동체 생활에서 다소 소외 받을 수 있는 아이들에게 자유와꿈과 희망을 주며, 보편화되고 획일화된 미래 세상을 뛰어 넘어 개별자의 특수성이 인정되고 모두가 배려되고 존중받는 진정한 아동중심 사상을 제시해 주는 포스터모더니즘의 어린이 철학 교재이다.
#Anthony Brown #Through the Magic Mirror #Foucault #Heterotopia #Deleuze

목차

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참고문헌 (30)

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Bentham. Jeremy / 2007 / Panopticon; Bentham dreamed of a new world / Book of the World google schola Chartres, J. P. / 2008 / The words / minumsa google schola Comenius, J. A / 1910 / The wold's first picture book / Seedbook google schola Davidson, A. I. / 1997 / Foucault and his interocutors / University of Chicago Press google schola Deleuze, G. / 2004 / Difference and repetition / PUF google schola

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