일부 치위생과 학생의 다중지능과 학업적 자기효능감 및 전공만족도와의 관련성

남용옥; 최미혜

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자료유형: 학술저널

저자정보: 남용옥 최미혜

저널정보: 한국치위생학회 한국치위생학회지 한국치위생학회지 제15권 제4호

발행연도: 2015.1

수록면: 623 - 629 (7page)

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Objectives: The purpose of the study is to investigate the relationships between multiple intelligence, academic self-efficacy, satisfaction with major in dental hygiene students. Methods: A self-reported questionnaire was filled out by 490 dental hygiene students in Jeonbuk from March to April, 2015. The questionnaire consisted of 119 questions of multiple intelligences, 28 questions of academic self-efficacy, 5 questions of satisfaction with major by Likert 5 scale. Data were analyzed by descriptive statistics, Pearson’s correlation test, and stepwise multiple regression test using SPSS 18.0 program. Results: The students had the highest score in interpersonal intelligence(3.57) and the lowest in naturalist intelligence(2.66). There was a positive correlation between the multiple intelligences, academic self-efficacy and satisfaction with major(p<0.05). The impact of multiple intelligences on academic self-efficacy was influenced by logical-mathematical intelligence, intrapersonal intelligence, musical intelligence, bodily-kinesthetic intelligence, and linguistic intelligence(p<0.05). The variables that had an impact on multiple intelligences and satisfaction with major were interpersonal intelligence and intrapersonal intelligence(p<0.01). Conclusions: The development of multiple intelligences can enhance the satisfaction with the major, quality of education, academic self-efficacy in the dental hygiene students.

#다중지능 #전공 만족도 #학업적 자기효능감 #academic self-efficacy #major satisfaction #multiple intelligence

참고문헌 (27)

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Busato, V.V / 2000 / Intellectual ability, learning style, personality, achievement motivation and academic success of psychology students in higher education / Pers Individ

Gardner, H / 1993 / Multiple intelligences: the theory in practice / Basic Books : 1 ~ 304

Gardner, H / 1999 / Intelligence reframed: multiple intelligences for the 21st century / Basic Books : 1 ~ 293

Ha DH / 1998 / Possibilities and limitations=applying H. Gardner's multiple intelligences theory to educational practice / J Korean Educ Psychol Association 12 (1) : 73 ~ 100

Kim AY / 2001 / Construction and validation of academic self-efficacy scale / J Educ Research 39 (1) : 95 ~ 123

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이 논문의 저자 정보

남용옥

소속기관 원광보건대학교

주요연구분야 의약학 > 임상의학 > 치의학 복합학 > 학제간연구

논문수 18 이용수 182

최미혜

소속기관 한국치위생학회

주요연구분야 의약학 > 임상의학 > 치의학

논문수 13 이용수 121

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