스마트폰 기반의 교육 콘텐츠 설계 방향 탐색

배영권

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자료유형: 학술저널

저자정보: 배영권

저널정보: 한국지식정보기술학회 한국지식정보기술학회 논문지 한국지식정보기술학회 논문지 제5권 제5호

발행연도: 2010.1

수록면: 43 - 53 (11page)

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최근 아이폰과 같은 스마트폰이 도입되면서 각종 콘텐츠 산업분야가 활기를 띠고 있다. 더불어 교육분야에서도 스마트폰 기반의 교육 콘텐츠들이 개발되고 사용되어지고 있다. 본 논문에서는 이러한 시점에 스마트폰 기반의 교육 콘텐츠의 설계 방향에 대해 탐색해보았다. 이를 위해 본 연구에서는 스마트폰의 특징, 모바일 학습에 대하여 알아보고 델파이 연구를 통하여 스마트폰 기반의 교육 콘텐츠 유형, 스마트폰 기반의 교육 콘텐츠 설계 및 개발 방향에 대하여 탐색해 보았다. 끝으로 본 연구가 스마트폰 기반의 교육 콘텐츠들이 기존 교육의 부족한 부분들을 보충하고 교사 및 학생들에게 보다 편리한 교육인프라를 제공할 수 있도록 하는데 작은 밑거름이 되기를 기대한다.

#Educational Contents #Mobile Learning #Smartphone #iPhone #educational infrastructure

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Al-Fahad, Fahad N. / 2009 / Students' Attitudes and Perceptions towards the Effectiveness of Mobile Learning in King Saud University, Saudi Arabia / Online Submission, Turki

Caverly, D. / 2010 / Techtalk: Mobile Learning and Access. Journal of Developmental Education 33 (1) : 38 ~ 39

Cavus, N. / 2008 / NMobTec-EnvEdu: M-Learning System for Environmental Education / Paper presented at the Bilisim Teknolojileri Isiginda Egitim Kongresi, Turkiye Bilisim Dernegi 1

Oppenheim, R. / 2010 / YOU DON'T HAVE A SMARTPHONE? Searcher 17 (8) : 41 ~ 44

Peng, H. / 2010 / Ubiquitous knowledge construction: mobile learning re-defined and a conceptual framework / Innovations in Education and Teaching International 46 (2) : 171

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