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논문 기본 정보

자료유형
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저널정보
한국한문고전학회 漢文古典硏究 漢文古典硏究 제18권 제1호
발행연도
2009.1
수록면
293 - 324 (32page)

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본 연구는 개정 7차 한문과 교육과정해설서에서 새로운 학습요소로 설정된 ‘品詞’에 대한 교수ㆍ학습내용에 대한 연구다. 우리 국어는 교착형으로 각 형태소로 분석이 가능한 여러 형태들로 단어가 구성되는 유형이며, 한문은 하나의 단어가 대개 하나의 형태소로 구성되는 유형인 고립형이다. 이러한 차이점으로 인해 국어의 품사분류기준은 ‘형태’, ‘의미’, ‘기능’의 세 가지를 기준으로 한다. 그러나 한문은 형태변화가 없으므로 ‘의미’와 ‘기능’을 기준으로 삼는다. 이에 따라 품사의 종류도 다르게 분류된다. 따라서 국어는 품사가 달라지면 형태도 달라진다. 그러나 한문은 고립형으로 이러한 품사별 형태적 특징이 없이 문장에서의 전후에 위치하는 품사에 따라 활용되어 쓰인다. 즉 한문의 품사는 특정한 문장 환경 속에서 다른 품사처럼 쓰여 문장구조와 의미에 변화가 있게 된다. 본 연구는 한문 ‘품사’에 대하여 우리 국어와 비교ㆍ대조하여 그 일반성과 개별성은 무엇인지, 그리고 단위문장구성에 있어서 특정한 문장 환경에서 정해진 품사 외에 달리 쓰이고 있는 품사의 기능과 의미가 어떻게 이루어지고 있는가를 밝히고자 한 연구이다. 본 연구를 통해 한문독해 능력을 향상시킬 수 있는 좀 더 과학적이고 체계적인 한문문법의 교수ㆍ학습 내용이 되기를 기대한다.
#품사 #활용 #교착어 #고립어 #형태소 #parts of speech #conversion #agglutinative language #isolation language #morpheme

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?代順 / 1997 / 古代漢語語法解釋 / 重慶出版社 google schola 匡裕群 / / 文言語法例釋 / 湖南出版社 google schola 周秉鈞 / 1978 / 古漢語綱要 / 湖南人民出版社 google schola 安載澈 / 1996 / 한문교육에 있어서 품사분류 및 용어문제 / 漢文敎育硏究 (10) google schola 安載澈 / 2001 / 學校 漢文文法의 品詞 分類와 그 內容에 관한 問題 / 漢文敎育硏究 (17) google schola

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