홀리스틱 관점에서 체육지도자의  멘토링 분석

김현식

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김현식

저널정보: 한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 홀리스틱융합교육연구 제14권 제3호

발행연도: 2010.1

수록면: 111 - 129 (19page)

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이 연구의 목적은 홀리스틱 관점에서 이루어지는 체육지도자의 멘토링을 분석하는데 있었다. 이를 위해 대학운동선수 342명을 연구 대상으로 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 대학운동선수의 걱정거리와 체육지도자의 조언으로 구분하여 빈도 및 백분율을 분석하였으며, 성별과 운동종목별 차이에 대한 χ² 검증을 하였다. 이 연구에서 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 대학운동선수는 신체적·기술적·심리적·직업적 걱정거리가 있다. 체육지도자는 선수에게 신체적·기술적·심리적 조언을 하고 있다. 둘째, 대학운동선수의 성별과 운동종목에 따라 걱정거리는 차이가 있다. 셋째, 체육지도자의 조언은 선수의 성별과 운동종목에 따라 차이가 없다. 체육지도자와 선수의 관심사는 일치하며, 체육지도자는 선수를 공정하게 지도하고 있다. 체육지도자는 선수의 다양한 특성을 이해하고 지도해야 한다. 홀리스틱 관점은 체육지도자에게 선수를 이해하고 배려할 수 있는 양방향적인 관점을 제공해 줄 수 있다.

#홀리스틱 관점 #체육지도자 #멘토링 #걱정거리 #조언 #holistic perspective #sports leaders #mentoring #worry #advice

참고문헌 (34)

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Benham, R. H. / 2002 / Expertise in sport instruction: Examining the pedagogical content knowledge of expert golf instructors / 박사 / Michigan State University

Demarco, G. M, Jr. / 1997 / Developing expertise in coaching / The Journal of Physical Education, Recreation & Dance 68 (3) : 37 ~ 41

McCullick, B. A. / 2006 / An analysis of the working memories of expert sport instructors / Journal of Teaching in Physical Education 25 (2) : 149 ~ 165

Nash, C. / 2003 / Development of a mentoring system within coaching practice / Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education 2 (2) : 39 ~ 47

Pastore, D. L. / 2003 / A different lens to view mentoring in sport management / Journal of Sport Management 17 : 1 ~ 12

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