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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국실과교육연구학회 실과교육연구 실과교육연구 제14권 제2호
발행연도
2008.1
수록면
87 - 111 (25page)

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이 연구의 목적은 초등학생을 위한 진로 지도 프로그램 적용이 진로 성숙도와 진로 자기 효능감에 미치는 효과를 검증하는데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 다음과 같이 가설을 설정하였다. 진로 지도 프로그램을 적용한 실험 집단과 통제 집단 사이에서 (1) 진로성숙도의 하위 영역인 진로태도와 진로능력에서 유의미한 차이가 없을 것이다. (2) 진로 자기 효능감의 하위 영역인 교육진로와 과업진로에서 유의한 차이가 없을 것이다.이와 같은 가설을 검증하기 위하여 초등학교 6학년 64명을 대상으로 ‘이질 통제 집단 전후 검사’ 설계 모형을 적용하였다. 실험 집단은 진로 지도 프로그램을 적용하였고, 통제집단은 진로 지도 프로그램을 적용하지 않은 후 사후 검사를 실시하였다. 이 연구에서 얻어진 결과는, 첫째, 진로 지도 프로그램은 초등학생의 진로 성숙도를 높이는데 효과적이었다. 즉 프로그램을 적용한 실험 집단의 학생들이 진로 지도를 받지 못한 통제 집단의 학생들보다 진로 성숙도의 태도 영역과 능력 영역에서 크게 향상되었다. 둘째, 진로 지도 프로그램은 초등학생의 진로 자기 효능감 향상에 별로 효과가 없었다. 즉 프로그램에 참여한 실험 집단의 학생들은 통제 집단의 학생들보다 하위 영역인 교육진로 자기 효능감과 과업진로 자기 효능감에의 평균에 있어서는 차이가 있었지만 두 집단을 비교했을 때 통계적으로 유의미한 차이는 없었다.
#진로지도 프로그램 #진로 성숙도 #진로 자기 효능감 #초등학생 #Career-Guidance Program #Career-Maturity #Career Self-Efficacy #Elementary School Student

목차

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참고문헌 (28)

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Gribbon, W. D. / 1964 / Relationships among measures of readiness for vocational planning / Journal of Counseling Psychology 42 : 13 ~ 20 google schola Super, D. E. / 1955 / Dimensions and measurement of Vocational maturity / Teacher Colleague Record 57 : 151 ~ 163 google schola Zunker, V. G. / 2002 / Career counseling: Applied concepts of life planning / Brooks/Cole Publishing google schola 강영숙 / 2002 / 초등학생의 자기효능감·진로자아효능감과 진로성숙도에 관한 연구 / 석사 / 건국대학교 google schola 강원도교육연구원 / 1993 / 초·중학생용 진로 성숙도 검사 도구 / 강원도 교육연구원 google schola

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