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자료유형
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저널정보
대한이비인후과학회 대한이비인후-두경부외과학회지 대한이비인후과학회지 두경부외과학 제52권 제4호
발행연도
2009.1
수록면
312 - 321 (10page)

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Background and Objectives：An open-set monosyllabic speech perception test is necessary, not only to devise habilitation programs but to select candidates and estimate performance in pediatric cochlear implant program. The purpose of this study is to develop a validated open-set monosyllabic speech perception test for preschool children. Subjects and Method：Qualitative test development was based on vocabulary familiarity, syllabic and phonemic frequency, and phonetic balancing between the lists. The devised test lists were applied to 138 normal hearing children and 46 children with cochlear implant to examine the validity and reliability. Results：The final two test lists were made up of 100 items with 260 phonemics. The consequential validity of this devised test was proven by the applied results that the speech perception score of children with implanted devices was significantly lower than that of normal children, when controlling for the length of auditory experience. Conclusion：The developed monosyllabic speech perception test is the validated instrument for preschool children. It is sensitive to perceptual characteristics of articulatory function in cochlear implanted children. The validity of this test needs to be enhanced by clinical application and further item analysis.
#인공와우이식·소아·단음절 말지각 검사·어 휘 친숙도·음성적 균형 #Cochlear implant·Children·Monosyllabic speech perception test·Vocabulary familiarity·Phonetic balancing

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Bae MJ / 2002 / The perceptual structure of Korean consonants / Korean J Experimental and Cognitive Psychology 14 (2) : 375 ~ 408 google schola Blamey P / 2002 / Speech perception and language criteria for paediatric cochlear implant candidature / Audiol Neurootol 7 (2) : 114 ~ 121 google schola Byun SW / 2001 / Frequencies of Korean phonemes and reliability of Korean phonetically balanced word lists / Korean J Otolaryngol-Head Neck Surg 42 (5) : 485 ~ 489 google schola Cha JE / 2003 / sound pattern of Korean / Hankookmunhwasa : 311 ~ 343 google schola Choi EH / 2000 / A study of vocabulary development of Korean children / 박사 / Yonsei University google schola

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