수학 문제만들기 활동이 문제해결력과 학습 태도에 미치는 효과

정성건 ,  박만구

한국초등수학교육학회지

2010 .01

수학 교과에서의 상황맥락적 문제에 대한 교사의 인식

김민경 ,  민선희 ,  김혜원

수학교육

2011 .01

초등 수학 교과서에서 문제해결 지도의 개선점과 개선 방향 -Polya의 문제해결을 중심으로-

안병곤

한국초등수학교육학회지

2018 .01

FOCUS 문제해결과정이 수학 문제해결력 및 수학적 태도에 미치는 영향

이연주 ,  류성림

한국초등수학교육학회지

2017 .01

실생활 문제해결 능력 향상을 위한 CT기반 수학문제 해결 모형 연구

박영주 ,  정종인 ,  김창석 외 2명

한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집

2020 .01

초등학교 수학영재의 수학교과 선행학습 정도와 수학 창의적 문제해결력의 관계

홍진곤 ,  장보윤 ,  김경록 외 1명

열린교육연구

2008 .01

수학과 문제해결력 신장을 위한 교수-학습자료 개발 연구 : 중학교를 중심으로(RR93-13)

신성균

[KEDI] 연구보고서

1993 .01

Computational Thinking을 활용한 실생활 문제해결 수업콘텐츠 개발

김병조 ,  전용주 ,  김태영

한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집

2014 .08

생활 소재를 활용한 수학 문제 만들기 활동

최혜진 ,  김상룡

한국초등수학교육학회지

2011 .01

실생활 연계형 스토리텔링 수학 교과서 개발 -도형의 방정식 단원을 중심으로-

김유정 ,  김지선 ,  박상의 외 2명

수학교육 논문집

2013 .01

초등수학에서 문제만들기 활동의 문제해결 학습지도와 수학 학습태도 형성에 시사점 탐색

조주연 ,  백석윤

한국초등교육

2009 .01

상황중심의 문제해결모형을 적용한 수학 수업의 실행연구

김남균 ,  박영은

수학교육 논문집

2009 .01

수학의 아름다움을 만들기로 안다 -수학과 도형 단원의 여러 가지 만들기

김종구

초등우리교육

2000 .07