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자료유형
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저자정보
저널정보
한국수학교육학회 수학교육 수학교육 제44권 제3호
발행연도
2005.1
수록면
325 - 336 (12page)

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Curriculum is very important for the future of nation. So, continuous efforts are needed to improve the curriculum. This study looked into the issues and the problems related with the 7th differentiated mathematics curriculum, and gave the message about the methods of implementation. For this, we analyzed the result of the questionnaire survey which consisted in the question about the 7th differentiated mathematics curriculum. 264 high school teachers are participated in this survey. In special, this study gave not only the problem but also the various concrete methods for management of the 7th differentiated mathematics curriculum. We hope that mathematics education members research and argue about the differentiated mathematics curriculum for next curriculum.
#수학과 수준별 교육과정 #쟁점 분석 #differentiated mathematics curriculum #analysis of issue

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/ 1994 / 학교 및 사회ㆍ산업기관의 교육과정 개발론 google schola / 1997 / 수학과 교육과정 google schola / 2000 / 고등학교 교육과정 해설-?수학- google schola / 2004 / 제7차 교육과정의 현장 운영 실태 분석 중등 수학과 교육과정을 중심으로 연구보고 RRC 2004-3-4 google schola

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