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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국수학교육학회 수학교육 수학교육 제42권 제2호
발행연도
2003.1
수록면
111 - 119 (9page)

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This research discussed a general concept on the qualitative research methods in mathematics education. It provided a classification of research methods in mathematics education. It also described research trends in mathematics education. It addressed how research design facilitates formulating a research problem, selecting a research design, choosing who and what to study, deciding how to approach participants, selecting means to collect data, choosing how to analyzing data, and interpreting data and applying the analysis. This study addressed the issues involved in choosing relevant populations and in selecting and sampling qualitative data. It described how populations are conceptualized and distinguished between probability sampling and criterion based selection. It discussed not only data arrangement such as, cross-sectional and categorical indexing, non-cross- sectional data organization, but also diagram, flow chart, matrix, cognitive map, family tree to facilitate analyzing data.
#질적 연구 #면접 #관찰 #문서 #구체물 #Qualitative Research #Interview #Observation #Document #Material.

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