지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
Creativity is always regarded as “thinking out of the box” and is integrated into educational curriculums in nearly all disciplines. However, studies related with creativity in English course still didn’t receive enough attention, especially in college EFL (English as a Foreign Language) class, compared with creativity in science and arts fields. In EFL class, creativity teaching should have its focus not only on big “C”, such as poetry, novel, and other eminent productions using English, but also on little “c”, the improvised speaking or spontaneous creative communicative performance in English. In addition, creativity does not happen in a vacuum, so teachers’ creative behaviors and strategies adopted in teaching process are of vital importance in developing learners’ creativity in language class. This paper first introduced the characteristics of creative behavior of EFL teachers as well as the features of creative activities. In foreign language teaching, teachers need strategies to provide a creative learning atmosphere in which students are motivated and original and critical thinking is generated. Specific creative teaching strategies are described with examples in this paper hoping to offer more insights for creative teaching in college EFL class.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (28)
참고문헌 신청
/ 2010 / The Medium and Long Term Educational Development Program
Amabile, T. M. / 2001 / Beyond talent : John Irving and the passionate craft of creativity / American Psychologist 56 (4) : 333 ~ 336
Anderson, L. / 2001 / A taxonomy for learning, teaching and assessing: A revision of Bloom’s Taxonomy of educational Objectives / Longman
Chomsky, C. / 2008 / Creativity and innovation in child language / Journal of Education 189 (3) : 37 ~ 42
Chomsky, N. / 1982 / A note on the creative aspect of language use / The Philosophical Review 91 (3) : 423 ~ 434
Amabile, T. M. / 2001 / Beyond talent : John Irving and the passionate craft of creativity / American Psychologist 56 (4) : 333 ~ 336
Anderson, L. / 2001 / A taxonomy for learning, teaching and assessing: A revision of Bloom’s Taxonomy of educational Objectives / Longman
Chomsky, C. / 2008 / Creativity and innovation in child language / Journal of Education 189 (3) : 37 ~ 42
Chomsky, N. / 1982 / A note on the creative aspect of language use / The Philosophical Review 91 (3) : 423 ~ 434
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
초등 영어과 수업에서 학생의 창의성을 촉진하는 교수 전략 탐색
창의력교육연구
2015 .01
-
중학교 교사의 창의적 교수학습방법이 학생의 창의성에 미치는 영향 분석
한국교원교육연구
2016 .09
-
중등 과학 교사의 창의성 수준별 마인드셋이 창의적 교수행동 및 교수효능감에 미치는 영향
창의력교육연구
2021 .01
-
초등 예비 교사의 창의적 국어과 수업 운영 지도 방안 고찰
한국초등교육
2017 .01
-
대학생 창의성 제고를 위한 교양교과 설계 및 운영
창의력교육연구
2018 .01
-
『창의와 소통』 수업이 대학생의 창의적 동기․태도, 일상적 창의성, 창의적 인성에 미치는 효과분석
Global Creative Leader : Education & Learning
2023 .06
-
초등영어 학습자의 창의성 함양을 위한 교원양성대학의 초등영어지도 방향
한국초등교육
2017 .01
-
유아교사의 창의성 교육 경험의 의미 탐색
유아교육학논집
2015 .08
-
교사의 창의적 교수행동이 초등학생의 창의성 및 학업성취에 미치는 영향
창의력교육연구
2020 .01
-
테크놀로지 기반 영어과 창의성 교수·학습 방안
멀티미디어 언어교육
2019 .01
-
초등교사가 지각한 학교조직 창의적 작업환경이 창의적 교수행동에 미치는 영향 : 창의적 변화신념의 매개효과
한국교육문제연구
2017 .09
-
창의적 사고기법 활용 프로젝트 수업이 유아의 창의성 향상에 미치는 효과
창의력교육연구
2015 .01
-
키워드 네트워크 분석을 통한 대학생 창의성 연구의 지식구조 탐색: 맥락 특수적 접근
창의력교육연구
2023 .06
-
온라인 창의수업이 대학생의 창의성 및 창의적 리더십 향상에 미치는 효과
교육종합연구
2015 .01
-
유아교사의 창의적 자기신념 잠재집단에 따른 창의적 교수행동과 유아 창의성의 차이
창의력교육연구
2021 .09
-
초등학생이 지각하는 수업방식, 교사특성, 수업분위기와 창의성과의 관계
창의력교육연구
2015 .01
-
한국과 미국 대학생의 창의적 수업환경과 창의성
영재와 영재교육
2020 .01
-
대학생의 창의적 환경수준에 따른 창의성의 차이
창의력교육연구
2015 .01
-
창의적 인재 양성을 위한 유아 창의성 교육의 새로운 방향
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2016 .01
-
교수행동과 교실환경이 유아의 창의성에 미치는 영향
한국육아지원학회 학술대회지
2019 .06
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0