로저스의 상담 이론에 드러난 현상학적 방법과 존재의 방식

김대현

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김대현

저널정보: 한국교육사상연구회 교육사상연구 교육사상연구 제23권 제3호

발행연도: 2009.1

수록면: 85 - 109 (25page)

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본 연구는 로저스 상담이론에 드러난 현상학과 존재방식의 성격을 규명하는 데 목적을 두었다. 이를 위하여 세 가지의 연구 문제를 설정하였으며, 각각 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 로저스와 후설이 현상학적 입장을 취한 이유는 무엇인가? 그들은 인류와 학문의 위기가 실증주의와 그에 기반을 두고 있는 과학주의 때문이라고 진단하고 현상학적 접근을 이에 대한 해결책이라고 생각하였다. 둘째, 로저스의 존재론적 삶과 하이데거의 본래적인 존재양식 간에 어떤 공통점이 있는가? 로저스와 하이데거는 일상적인 삶에서 벗어난 진정한 자기의 회복을 인간의 본래적 존재방식으로 보았으며, 이것을 현상학적인 방법을 이용하여 규명하고자 했다는 점에서 공통점이 있다. 셋째, 그렇다면 훗설과 하이데거의 현상학과 구별되는 로저스의 현상학 이론의 고유한 특성은 무엇인가? 그의 현상학적 방법은 내담자를 치료하는 과정에서 생긴 오랜 체험을 통하여 스스로 터득한 것이며, 존재론적 삶은 보다 인간적인 사회와 세계를 만들고자 하는 그의 인간관과 세계관이 반영된 것이다.

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Arnett, R.C / 1982 / Rogers and Buber: Similarities, yet Fundamental Differences / Western Journal of Speech Communication 46 : 358 ~ 372

Cissna, K / 1997 / Carl Rogersin Dialogue with Martin Buber: A new Analysis / The Person-centered Journal 4 : 4 ~ 13

Clark,A.J / 2004 / Empathy: Implications of Three Ways of Knowing in Counseling, Journal of Humanistic Counseling / Education and Development 43 : 141 ~ 151

Dreyfus,H.L / 1991 / Being-in-the-World: A Commentary on Heidegger's Being and Time / Division 1. Massachusetts: The MIT press

Friedman,M.S / 1986 / Carl Rogers and Martin Buber: Self-actualization and Dialogue / Person-centered Review 1 : 409 ~ 435

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