도시 공원에서의 체계적인 환경체험교육 프로그램 개발에 관한 연구:   서울 남산 야외식물공원을 중심으로

이재혁; 노수홍; 최석진

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이재혁 노수홍 최석진

저널정보: 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 한국지리환경교육학회지 제17권 제1호

발행연도: 2009.1

수록면: 73 - 87 (15page)

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우리나라 환경교육에서는 다양한 환경체험교육 프로그램과 자료를 개발하였으나, 환경부의 프로그램 타당성 분석 결과 환경교육 목표 간 불균형이라는 문제점이 나타나기 시작했다. 본 연구는 남산 공원 환경체험교육 프로그램을 개발하여 이와 같은 우리나라 환경체험교육의 문제점을 보완 및 개선하였고, 3차시의 활동으로 구성된 남산 프로그램을 운영하여 그 결과를 도출하였다. 남산 공원 환경체험교육 프로그램은 도시공원 관련 선행연구를 통해 프로그램의 시사점과 고려사항을 이끌어 냈으며, 독창적인 프로그램 내용을 구성하기 위해 환경교육 장(場)으로서 남산 공원의 기능과 참가자의 요구도 분석결과를 기초로 프로그램을 조직하였다. 또한, Hungerford와 Volk(1990)가 제안한 환경 친화적 행동 모형의 환경 친화적 행동 변수와 Seels와 Richey(1994)의 ADDIE 모형을 토대로 남산 공원 프로그램 모형을 설계하여 환경교육 목표간 균형을 고려한 구조화된 남산 공원 프로그램 모델을 개발하였다. 프로그램 운영 결과, 환경 친화적 행동 변수의 향상으로 환경교육 목표 간 균형 있는 증진이 이루어졌으며, 교수 방법과 주제를 정하는데 있어서 학생들의 요구도 조사 결과를 반영한 것과 프로그램의 내용을 구성하는데 있어서 남산 공원의 환경·문화적 환경교육 장(場)으로서 기능을 고려한 것은 적극적인 프로그램 참여 태도를 이끌어 환경교육 목표의 함양에 긍정적인 영향을 주었다. 또한, 참가 학생들은 공원의 야생동식물 보호에 대한 실제적인 ‘지식’과 ‘기능’이 남산 공원 활동으로 습득되어, 환경 친화적인 ‘태도 및 행동’의 변화가 유도되었다. 차후 환경체험교육 발전을 위해 환경·문화적 측면이 잘 보존된 환경교육의 장(場)을 활용한 체계적인 환경교육 프로그램에 대한 개발 및 보급의 필요성이 요구된다.

Korea has developed a wide range of environment experience education programs and materials, but the program validity analysis results supported by the Environment Ministry have identified a problem of imbalance among the goals of environment education. Thus this study set out to develop an environment experience education program of the Namsan Park, supplement and improve the problem with Korea's current environment experience education, and present useful results by running the Namsan program consisting of three-hour activities. By consulting the previous studies on urban parks, the investigator identified implications and points to consider for the environment experience education program of the Namsan Park. By analyzing the functions of the park as a venue of environment education and the demands of participants, I developed an environment experience education program of the Namsan Park with original contents. In addition, I designed a model for the program based on the environment-friendly behavior variables of the Environment-Friendly Behavior Model by Hungerford and Volk(1990) and on the ADDIE model by Seels and Richey(1994). As a result, a structurized Namsan Park program model was developed considering the balance among the goals of environment education. The operation of the program led to the following results; the balance among the goals of environment education was promoted by the improved environment-friendly behavior variables. In addition, by reflecting the student demands in deciding teaching methods and subjects and taking into account the functions of the Namsan Park as a venue of environment and culture education in organizing the program contents, I was able to induce more active participation of the students in the program, which in turn had positive impacts on the promotion of the goals of environment education. And the students were able to obtain practical “knowledge” and “functions” concerning the protection of the park’s wild plants and animals through the Namsan Park activities and showed changes to their environment-friendly “attitudes and actions.” For the growth of environment experience education in future, there is a need to develop and distribute systematic environment education programs to make use of the venues of environment education with well preserved environment and cultural aspects.

#환경체험교육 #체계적인 프로그램 #환경교육 목표 간 균형 #environmental experience education #a systematic theoretical framework #the balance among the goals of environmental education

참고문헌 (22)

참고문헌 신청

/ / 서울의 공원 홈페이지

Hungerford. H. R. / 1990 / Changing leader behavior through environmental education / The Journal of Environmental Education 21 (3) : 8 ~ 20

James Farmer / 2007 / An Elementary school Environmental Education Field Trip : Long-Tern Effects on Ecological and Environmental Knowledge and Attitude Development / The Jo

Joy-Telu Hamiton-Ekeke / 2007 / Relative Effectiveness of Expository and Field Trip Methods of Teaching on Student’s Achievement in Ecology / International Journal of Scien

Michael Brody / 2002 / Park visitors' understandings, values and beliefs related to their experience at Midway Geyser Basin, Yellowstone National Park, USA / International J

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