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한국지체중복건강장애교육학회 지체.중복.건강장애연구 지체.중복.건강장애연구 제51권 제3호
발행연도
2008.1
수록면
1 - 18 (18page)

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특수학교에 재학하고 있는 학생들의 장애는 갈수록 중증·중복화되고 있으며, 다양한 질병을 동반하고 있는 경우가 많이 늘고 있다. 실제 특수학교에 재학하고 있는 희귀질환을 지고 있는 중증장애학생의 경우, 다른 학생에 비하여 장애 특성 외에 질환과 관련하여 다양하고 복잡한 요구를 지니고 있음에도 불구하고, 희귀질환을 갖고 있는 장애학생에 대한 교육적 지원방법에 대한 연구는 미미하다. 이 연구는 서울시내 지체부자유 특수학교에 5개교에 재학하고 있는 지체장애학생들 중 보건복지부의 의료지 지원을 받고 있는 희귀난치성질환을 갖고 있는 학생들의 질환 7종에 대하여 임상적 특징과 교육적 지원 전략을 연구하였다. 임상적 특징과 교육적 지원 전략의 조사를 위해 국내·외의 문헌을 고찰하였으며, 연구 내용의 타당성 확인을 위하여 희귀질환 관련 전문의와 현직 특수교사의 내용 검증을 거쳤다. 연구의 결과에 따라 이를 교육현장에서 현실적으로 반영할 수 있는 제안들이 함께 논의되었다.

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