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한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제15권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
393 - 401 (9page)

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이 연구는 마음그램을 활용한 인성교육프로그램의 개발을 위한 기초적인 틀과 방향을 제시하는 데에 목적이 있다. ‘마음그램’이란 기존의 분석심리학 및 유식학의 마음구조를 기반으로 인간의 마음을 네 가지 마음자리(탐닉형, 분노형, 경쟁형, 이기심형)로 유형화하고, 이를 위한 인성교육의 단계적 구조를 알기 쉽게 도식화한 것을 말한다. 마음유형별 프로그램의 설계는 세 단계로 구성된다. 첫 번째 단계는 관찰을 통해 자아의식의 원인을 자각하는 ‘발견’의 단계이며, 두 번째는 부정적인 욕구를 긍정적인 욕구로 조절하는 학습과정인 ‘전환’단계, 세 번째는 공동체의식의 함양을 목표로 하는 타자와의 ‘관계’지향의 단계이다.

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