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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
21세기영어영문학회 영어영문학21 영어영문학21 제20권 제2호
발행연도
2007.1
수록면
65 - 79 (15page)

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Twisted Reading of Fairly Tales in Roald Dahl’s Revolting Rhymes Ilhwan Kim (Namdo Provincial College) This thesis aims to explore the strategy of Roald Dahl to appropriate the already established fairy tales. With his intellectual approaches, he disintegrates the traditional concept such as filial love, frugality, and sincerity even though he eventually arrives at the same conclusion as common fairly tales. Dahl was chosen as a favorite writer in Britain. But his works have raised controversy about their validity of theme as a literature for children. One of the distinguishing features in his works is the naked expression of violence. Violence is the means of awakening readers to recognize the hidden or potential evil in everyday life. His view of soceity, his contempt for corrupt authority figures, and his distrust of the established system have made his works popular with various kinds of readers.
#strategy #common fairly tale #appropriation #systematic deconstruction

목차

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참고문헌 (14)

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/ / http://www.edupaperback.org / / http://www.roalddahl.com / 1982 / The BFG / New York: Puffin Books google schola / 1983 / Matilda / New York: Puffin Books google schola / 1996 / 금발머리와 곰 세 마리 / 웅진출판 google schola

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