중도입국 청소년의 학교적응에 영향을 미치는 보호요인과 위험요인 분석: 보호요인의 조절효과

이형하

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이형하

저널정보: 한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제15권 제12호

발행연도: 2017.1

수록면: 59 - 70 (12page)

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본 연구는 중도입국 청소년의 학교적응에 영향을 미치는데 있어 위험요인에 대한 보호요인의 조절효과가 있는지를 알아보고자 하였다. 이를 위해 2015년 전국다문화가족실태조사 대상 중 만 9∼24세 청소년 자녀 6,079명 데이터에 가중치를 적용한 69,720명을 분석하였다. 분석결과 첫째, 중도입국 청소년의 위험요인인 차별경험, 학교폭력, 우울은 학교적응에 모두 부적인 영향을 미쳤다. 보호요인인 부모관계, 자아존중감, 한국어 능력, 국적취득은 학교적응에 모두 정적인 영향을 보였다. 둘째, 중도입국 청소년의 학교적응에 있어 3개의 위험요인 가운데 우울을 조절하는 보호요인 중에는 자아존중감과 국적취득 변인, 학교폭력을 조절하는 보호요인은 부모관계, 자아존중감, 한국어 능력, 국적취득 변인으로 분석되었다. 본 연구의 분석결과를 토대로 중도입국 청소년에 대한 우울감소, 학력폭력 대처, 다양한 역량강화 프로그램 개발과 지원을 주요 사회복지적 실천방안으로 제시하였다.

#중도입국 청소년 #학교적응 #보호요인 #위험요인 #조절효과 #Immigrant youths #School adjustment #Protective factor #Risk factor #Moderating effect

참고문헌 (34)

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B. R. Ryu / 2011 / Education and support plan of children of multicultural families

C. A. Wong / 2003 / The influence of ethnic discrimination and ethnic identification on African American adolescents'school and socioemotional adjustment / Journal of person

C. K. Yoon / 2015 / Study on discontinued youth panel and support plan Study III

E. Flores / 2005 / Predictors of resilience in maltreated and nonmaltreated Latino children / Developmental psychology 41 (2) : 338 ~ 351

E. S. Kim / 2015 / Policy Tasks for Healthy Growth of Multicultural Family Children

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