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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
이화여자대학교 한국여성연구원 여성학논집 여성학논집 제26권 제2호
발행연도
2009.1
수록면
257 - 280 (24page)

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이 글은 2009년 1학기 이화여자대학교 대학원 여성학과에서 개설된 『여성학 연구방법』에서 김보화와 지승경이 제출한 “고학력 남성의 페미니스트 정체성 형성 과정에 관한 연구”의 연구 후기이다. 실제 연구 현장에서 ‘여성주의 연구 방법론’은 연구자 개개인의 의식과 충돌했다. 그 과정에서 연구자들에게는 성찰이 요구될 수밖에 없었고, 연구 참여자를 분석하기에 앞서 연구자 스스로를 분석하게 되었다. 이 글은 “고학력 남성의 페미니스트 정체성 형성 과정에 관한 연구”를 시작하게 된 동기와 연구자들이 가지고 있던 젠더 이분법이 한계에 부딪히는 지점을 기록했다. 그리고 ‘연구자의 윤리’에 대한 개념을 찾아가는 과정과 공동 연구 과정이 연구자들을 ‘임파워(empowerment)’하는 기제가 됨을 서술했다. 결론적으로 ‘여성주의 연구 방법론’에 입각한 연구는 연구자들의 이분법적 전제를 사유하게 하였으며, ‘차이’에 대한 ‘성찰’을 수반하게 했다.
#여성주의 연구 방법 #연구자의 위치 #젠더 이분법 #남성 페미니스트 #페미니스트 정체성 #Feminist Research Method #Position of Researcher #Gender Dichotomy #Male Feminist #Feminist Identity

목차

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참고문헌 (11)

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/ 2009 / 트랜스젠더 커밍아웃 가이드 북 / <3×FTM> 상영기획단, 한국성적소수자문화인권센터 google schola Halse, Christine / 2005 / Unraveling Ethics: Illuminating the Moral Dilemas of Research Ethics / Signs 30 (4) google schola Hesse-Biber / 2004 / How Feminists Practice Social Research in Feminist Perspectives on Social Research / Oxford University Press google schola Larsen, Nella / 2006 / 패싱 / 글빛 google schola Stacy, Judith / 1988 / Can There be a Feminist Ethnography? / Women's Studies International Forum 11 (1) : 21 ~ 27 google schola

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