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저널정보
대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제44권 제1호
발행연도
2005.1
수록면
63 - 86 (24page)

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정신지체인의 인격발달 연구는 Zigler를 중심으로 연구 되어왔고, 그는 5가지 인격의 핵심이 되는 구성요소가 어떻게 일상 적응행동 또는 부적응 행동과 관련하는가를 설명하고 있다. 최근 분자유전학의 발달로 유전적 증후군(윌리암스 증후군, 취약 X증후군, 스미스마제니스 증후군, 프라더-윌리증후군)을 가진 사람들의 행동표현형과 인격 양식의 경향성을 탐색하여 이들의 인격 경향성을 Zigler의 인격 양식으로 분류해 보고 이를 통해 적절한 교육적 조치를 어떻게 할 수 있는지를 모색해보고자 하였다.본 연구를 통해서 밝힐 수 있었던 것은 첫째, 인격 양식에 따른 적응과 부적응의 요소를 밝힐 수 잇었다. 둘째, 유전적 증후군과 관련된 4가지 증후군의 행동표현형을 통해 인격 양식의 경향을 알 수 있었다. 마지막으로 각 경향성에 따른 교육적 방안을 모색할 수 있었다.
#인격 #효율적 동기유발 #긍정적 경향 #부정적 경향 #외적지향성 #personality #effectance motivation #positive-reaction tendency #negative- reaction tendency #outerdirectedness

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/ 1985 / Biosocial theory of pathology:A three factor model 6 : 199 ~ 227 google schola / 1989 / Genetic imprinting suggested by maternal heterodisomy in nondeletion Prader-Willi syndrome : 281 ~ 284 google schola / 1989 / Once more with feeling Affect and language in atypical populations : 367 ~ 391 google schola / 1989 / Seeing either the forest or the trees Dissociation in visuospatial processing : 37 ~ 49 google schola / 1990 / Hypothesis for development of a behavior phenotype in Williams syndrome 36 : 126 ~ 131 google schola

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