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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 특수교육재활과학연구 제55권 제3호
발행연도
2016.1
수록면
225 - 249 (25page)

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본 연구는 성인발달장애 자녀를 둔 어머니를 대상으로 질적 연구를 실시하여, 학령기 이후 발달장애인에게 필요한 평생교육 지원방안을 모색하고자 하였다. 연구 참여조건은 지적장애, 자폐성장애를 포함하는 성인발달장애 자녀의 어머니로 자신의 의견과 감정, 생각을 표현하는데 어려움이 없고 평생교육 경험에 대해 자료수집이 가능한 자로 정하였다. 이러한 기준에 부합하는 성인발달장애 자녀의 어머니 5인을 대상으로 개별 심층면담을 실시하였다. 수집된 자료는 연속적 비교분석법에 의해 분석되었고, 삼각측정법과 연구 참여자 검토기법을 사용하여 내적 타당도와 신뢰도를 확보하였다. 그 결과 2개의 대주제와 5개의 상위주제가 도출되었다. ‘평생교육, 그 외로운 여정 : 발달장애자녀를 둔 어머니의 삶의 무게, 발달장애인의 끝없는 평생교육, 평생교육 서비스의 좁은 문’, ‘평생교육, 마지막 남은 연결고리 : 혼자지기에 너무 무거운 짐, 평생교육에 거는 기대 ’이다. 도출된 주제를 중심으로 발달장애인을 위한 효과적인 평생교육 지원방안을 논의하였다. 본 연구는 발달장애인자녀의 의견을 가장 가까이에서 대변하는 어머니의 목소리가 반영되었다는 점과 이를 바탕으로 평생교육 지원방안을 모색하였다는 점에서 의의가 있다.
#성인발달장애인 #평생교육 #질적 연구 #adults with developmental disabilities #lifelong education #qualitative study

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강순원 / 2013 / 장애성인 평생교육: 배제에서 포용으로 / 평생교육학연구 19(1):55~84 google schola 교육부 / 2016 / 장애인 등에 대한 특수교육법 / 교육부 google schola 교육부 / 2016 / 평생교육법 / 교육부 google schola 국립특수교육원 / 2012 / 제4차 특수교육 발전 5개년 계획 수립 기초 연구 google schola 국립특수교육원 / 2014 / 발달장애성인 평생교육 프로그램 개발 연구 google schola

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