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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국치위생과학회 치위생과학회지 치위생과학회지 제18권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
24 - 31 (8page)

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This study investigated the effects of critical thinking and empathy on the cultural competence of dental hygienists and students. A total of 529 dental hygiene students were randomly sampled and included as subjects. PASW Statistics for Windows ver. 18.0 was used to obtain the following results. Among the critical thinking sub-domains, cognitive integration was the highest and the lowest. Empathic ability had the highest acceptance factor among the sub-domains. Cultural competence was the highest among the sub-domains, while cultural knowledge was the lowest. According to their general characteristics, subject age, grade, religion, and economic level influenced the cultural capacity. Cultural awareness and sensitivity were high when there were foreign visiting experiences. Cultural awareness, sensitivity, skills, and knowledge were high when subjects had experienced multicultural education (p＜0.05). Cultural awareness, sensitivity, skill, experience, and knowledge were correlated with critical thinking and cultural competence, among which cultural sensitivity showed the highest correlation (p＜0.001). There was a correlation between cultural awareness and sensitivity, skill, and experience among the empathy and cultural competency sub-domains (p＜0.001). The factors influencing cultural awareness included intellectual integration, openness, prudence, and perspective-taking (p＜0.001). The factors influencing cultural sensitivity included intellectual integration, openness, and empathic concern (p＜0.001). The factors influencing cultural skill included intellectual integration, creativity, and conductivity (p＜0.001). The factors influencing cultural experience included prudence, objectivity, perspective-taking, and personal distress (p＜0.001). Finally, the factors influencing cultural knowledge included creativity and conductivity (p＜0.001). The results indicate that dental hygiene students should be equipped with cultural competence to enhance critical thinking and empathy required by the modern society and optimized dental hygiene courses should be provided for multicultural subjects.

목차

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참고문헌 (24)

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이재경 / 2012 / 사회복지사의 문화적 역량에 영향을 미치는 요인 / 사회과학연구 28(1):183~204 dbpia Ministry of Justice / 2017 / Refugee Statistics for 2016 google schola Statistics Korea / 2017 / e-Country Index google schola Gangnam Medical Tour Center / 2017 / Foreigner Patient Attraction Business google schola 채덕희 / 2012 / 종합병원 간호사의 문화적 역량수준과 영향요인 / 간호행정학회지 18(1):76~86 dbpia

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