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상과 양태의 관계 탐색과 문법교육 내용화에 관한 시론
문법교육
2019 .01
『언어와 매체』 내 문법 요소 단원의 ‘표현 효과’ 학습 활동 연구
인문사회 21
2023 .02
문법 교육의 변화와 국어과 핵심역량 - 교육과정 내용과 연구 동향을 중심으로 -
문법교육
2017 .01
교과서 학습 텍스트의 양태 표현 양상에 대한 비판적 고찰
새국어교육
2020 .01
통일 대비 국어 문법 교재 개발의 쟁점 - 내용 관련 쟁점을 중심으로 -
문법교육
2020 .01
문법 교육 현장 연구의 변인과 범주
새국어교육
2022 .12
토픽모델링과 언어 네트워크 분석을 활용한 '국어 문법 교육' 연구 동향 분석
문법교육
2019 .01
교사 중심의 한국어 문법 교육 방향
문법교육
2016 .01
문법 교과서의 언어 단위별 교육 내용 구성과 범위 검토 - 단어 단위에서 품사 분류 문제를 중심으로 -
새국어교육
2016 .12
소통성 제고를 위한 한국어교육 문법 기술 방안
문법교육
2021 .01
선어말 어미 {-시-}의 사용 영역 확대에 관한 문법교육 방향 탐색
새국어교육
2024 .09
고등학교 문법 용어 사용 양상에 대한 연구
청람어문교육
2022 .11
장르 중심 문법교육을 위한 인용표현 기술 방안 연구
문법교육
2021 .08
문법 교과서의 학습 활동 유형 변화 양상 분석 -고등학교 『문법』을 중심으로-
새국어교육
2017 .01
국어과 교육내용의 교과서 구현 방식의 관례성과 오개념 - 문법 영역의 ‘언어의 본질과 특성’을 중심으로 -
문법교육
2017 .01
읽기 단원과 연계한 통합적 문법 교수·학습의 효과 연구
문법교육
2016 .01
고령화 시대의 노년기 문법교육의 설계와 전망
문법교육
2019 .01
초등 국어 교과서의 문법 실행 양상 연구 - 오개념과 관련하여-
문법교육
2017 .01
교재를 통해 본 한국어 문법 교육의 변화 - 연세대학교 한국어학당 교재를 중심으로 -
문법교육
2020 .01
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