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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국화법학회 화법연구 화법연구 제38호
발행연도
2017.1
수록면
61 - 95 (35page)

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과거에 희망 표현에 대한 연구는 국어학자들에 의해 국어 용법 분야에서 다루었다. 그런데 표현 행위는 언어학 이론에서보다 실제적 사용의 장에서 언어현상으로 관찰될 때 효과적으로 연구될 수 있다. 이 연구를 위하여 신체화된 구문문법은 인간의 인지적 특성을 반영한 이론적 기초이다. 연구자는 근래 학생들이 자신의 꿈을 분명하게 인식하지 못하고 표현도 잘하지 못하는 실태를 통해 자기소개 담화에 사용된 '-고 싶-'에 대하여 고찰하였다. 결과적으로 희망 표현이 자기소개 담화를 구성하거나 창조하기 위한 핵심 지식이 되는 것임을 밝혀 보고자 하였다. 이 연구에서 희망 표현을 어떤 화자는 출발점으로 삼아 담화를 구성하고, 다른 어떤 화자는 술어와 매개물-행위주-행위의 관계에 의해 담화를 구성하였다. 나아가, 연구자는 이 연구 결과를 통해 희망표현의 사용을 중심으로 한 언어교수가 자기소개 담화 교육에 필요한 방법론이 될 수 있음을 믿는다.
#희망표현 #-고 싶- #정확성 #자기소개 담화 #모어 화자 #국어교육 #hope expression #“-go sip-” #accuracy #self-introduction discourse #native speaker #national language education

목차

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Bergen, B. K. / 2005 / Cognitive linguistics / Routledge : 118 ~ 158 google schola Herale, G. / 1998 / Interkulturelles lernen: Arbeitshifen fur politishe Biddung / Bundeszentral fur politische Bildung google schola Littlemore, J. / 2012 / 인지언어학과 외국어교수법 / 소통 google schola Maletske, G. / 1996 / Interkulturelle kommunikation zur interaktion zwischen menschen verschiedener stukturen / Westdeutscher Verlag google schola Panther, K. / 2003 / Metonymy and pragmatic inferencing / John Benjamins Publishing google schola

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