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저자정보
저널정보
한국아동가족복지학회(구 한국가족복지학회) 한국가족복지학 한국가족복지학 제14권 제4호
발행연도
2009.1
수록면
261 - 279 (19page)

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본 연구는 입양아동의 건강한 성장과 발달에 도움을 줄 수 있는 기초자료를 제공하는 것을 목적으로 입양아동의 자아개념 발달에 관한 종단연구를 실시하였다. 조사 대상 아동은 국내 공개입양아동 103명이며, 여아 60(58%)명, 남아 43(42%)명이고, 만 6세 미만은 44(43%)명 만 6세 이상은 59(57%)명이며, 조사원이 입양가정을 방문하여 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 기술통계, t-검증을 통해 분석하였다. 조사 결과 첫 번째로 횡단조사 결과 입양 유아의 자아개념은 국내의 비입양유아를 대상으로 하여 표준화된 자아개념 점수와 비교결과 통계적으로 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났고, 입양 초등학생은 표준화된 초등학생 자아개념 점수보다 통계적으로 유의미하게 높게 나타났다. 두 번째로 입양아동 자아개념에 대한 종단 분석 결과 입양아동이 성장함에 따라 비입양아동의 자아개념과 유사해지는 것으로 나타났다. 세 번째로 입양아동의 자아개념은 입양유형, 연장아 여부, 입양한 형제 자매 유무 등 입양관련 특성보다는 비입양아동과 동일하게 성별, 연령 등이 자아개념 발달에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 입양유아의 자아개념은 양육태도가 민주적인 경우가 통제적인 경우보다 자아개념의 하위 영역중에서 부모관계영역에서 통계적으로 유의미하게 높게 나타났고, 양육환경의 경우 양육환경이 좋은 경우가 그렇지 못한 경우보다 일반 자아개념 하위영역에서 통계적으로 유의미하게 높게 나타났다.
#입양 #입양아동 #자아개념 #종단연구 #Domestic Adoption #Adopted Children #Self - Concept #Longitudinal Study

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