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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국디자인트렌드학회 한국디자인포럼 한국디자인포럼 제18호
발행연도
2008.1
수록면
29 - 38 (10page)

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미술교육이 주관적 관점에서 보고 느낀것을 미학적으로 표현하는 것이라면 디자인은 생활과 밀접한 관련을 가지면서 문제를 해결하고 풀어나가는 과정이다. 그리고 그러한 과정에서 생기는 새로운 결과물을 곧 디자인이라고 할 수 있다. 또한 인간의 뇌 발달은 어린 시절에 대부분 이루어지며, 좌, 우뇌의 전체적인 발달을 위해 디자인 조기교육은 매우 효율적이다. 현대 IT 기술의 급속한 발전으로 최근 새로운 교육매체로 인정받고 있는 컴퓨터는 어린이에게 쉽게 교육받을 수 있는 환경을 제공한다. 따라서 멀티미디어 콘텐츠를 활용한 디자인 조기 교육은 매우 효과적이라고 생각한다.
#Early childhood Design education

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참고문헌 (16)

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/ / / Curriculumonline.gov.uk google schola / / / http://km.naver.com/list/view_detail.php / / / http://www.getty.edu/gettygames/ Charkes Bumette / 1993 / Design-Based Education; K-12, Innovation / Winter google schola Ken Baynes / 1993 / Brining Design and Technology to Children, Innovation / Winter google schola

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