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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국정신간호학회 정신간호학회지 정신간호학회지 제19권 제2호
발행연도
2010.1
수록면
173 - 185 (13page)

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The Purpose of this study is to investigate th relations among ego identity, stress, and internet addiction in high school students. Methods: In order to get the data by self-questionnaire, 750 subject were selected from Aug. 20 to Aug. 31, 2008. The data was analyzed by percentage, mean, standard deviation, t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression using SPSS/WIN 12.0 program. Results: Ego identity scores were 39.54, stress scores were 64.68, internet addiction scores were 65.34. There were significantly negative correlations between ego identity and stress, between ego identity and internet addiction. But there was significantly positive correlation between stress and internet addiction. Multiple regression analysis revealed that the most powerful predictor of internet addiction was stress related to individual. Conclusion: The findings of study suggest that broad internet addiction and stress program should be provided to prevent problems of internet addiction
#자아정체성 #스트레스 #인터넷 중독 #Identity #Stress #Internet addiction

목차

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참고문헌 (30)

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Cho,H.R / 1996 / A study on the influence youth volunteer activities in ego-identity and moral development of adolescents / Unpublished doctoral dissertation, Yonsei University google schola Erickson,E.H / 1982 / The life cycle completed: Review / Norton google schola Frick,P.J / 1994 / Family dysfunction and the disruptive behavior disorder: A review of recent empirical findings / Advances in Clinical Child Psychology 16 (2) : 203 ~ 226 google schola Greenberg, M. T / 1993 / The role of attachment in the early development of disruptive behavior problem / Development and Psychopathology 5 (1) : 119 ~ 213 google schola Han,M.Y / 2006 / Relationships among adolescents' internet addiction, individual psychology and family / 석사 / Chung-Ang University google schola

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