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주요 선진국을 중심으로 외국인 학생의 유치 경쟁이 치열해지고 있다. 우리나라는 2005년 외국인 학생 유치 정책을 추진한 이래 유학생이 급격히 증가하였다. 광주 소재 대학은 14개이며, 외국인 중에서 유학생의 비율이 약 20%에 달하고 있어 외국인 학생의 비중이 매우 높다. 정부는 대학의 자율과 책임을 동시적으로 강조하면서 대학교육의 국제화와 외국인 학생 유치 정책을 추진하였다. 본 연구는 외국인 학생의 주변화를 제도적 측면과 일상적 측면으로 구분하여 조사하였다. 제도적 측면의 외국인 학생 주변화는 상품화와 타자화로 나타났다. 외국인 학생 유치는 국내 유학 수지의 불균형 완화와 지방대학 살리기 전략에 의해 추진되었고, 이 과정에서 외국인 학생에 대한 주변화가 나타났다. 일상적 측면의 외국인 학생 주변화는 국내 학생과의 소통 부족이 큰 요인으로 작용하였다. 특히 국내 대학 구성원의 무관심이 외국인 학생이 타자화되는데 큰 영향을 미치고 있었다.
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Choudaha, R. / 2012 / Trends in International Student Mobility / World Education Services
Collins, F. / 2010 / Negotiating Un/Familiar Embodiments: Investigating the Corporeal Dimensions of South Korean Interanational Student Mobilities in Auckland, New Zealand /
Collins, F. / 2011 / International students as urban agents: international education and urban transformation in Auckland, New Zealand / Geoforum : 940 ~ 950
Conradson, D. / 2007 / Translocal subjectivities: mobility, connection, emotion / Mobilities 2 (2) : 167 ~ 174
Devos, A. / 2003 / Academic standards, internationalisation and the discursive construction of “the international students,” / Higher Education Research and Development 22
Collins, F. / 2010 / Negotiating Un/Familiar Embodiments: Investigating the Corporeal Dimensions of South Korean Interanational Student Mobilities in Auckland, New Zealand /
Collins, F. / 2011 / International students as urban agents: international education and urban transformation in Auckland, New Zealand / Geoforum : 940 ~ 950
Conradson, D. / 2007 / Translocal subjectivities: mobility, connection, emotion / Mobilities 2 (2) : 167 ~ 174
Devos, A. / 2003 / Academic standards, internationalisation and the discursive construction of “the international students,” / Higher Education Research and Development 22
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