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논문 기본 정보

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저널정보
한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 정서·행동장애연구 제21권 제4호
발행연도
2005.1
수록면
111 - 138 (28page)

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본 연구는 모-자관계와 형제관계에서의 대인적 행동문제를 가진 유아와 그의 어머니 3쌍을 대상으로 부모-자녀 놀이치료를 실시하여 어머니의 양육태도와 공감적 이해의 긍정적인 변화 및 유아의 행동문제 감소를 검증한 임상연구 보고서이다. 부모-자녀 놀이치료 프로그램은 10주 동안 매주 1회 120분간 사례마다 시기를 달리하여 놀이치료사가 실시하였다. 프로그램 사전, 사후에 어머니가 응답한 질문지와 사전, 중간Ⅰ, 중간Ⅱ, 사후의 네 시점에서 녹화한 자료를 분석하여 프로그램의 효과를 알아보았다. 연구결과 첫째, 부모-자녀 놀이치료 프로그램을 통하여 어머니의 양육태도의 온정 점수는 높아지고 통제 점수는 낮아졌으며, 공감적 이해 능력의 점수는 증가하였다. 둘째, 어머니가 인식하는 유아의 가정내 대인적 행동문제 수준 및 행동문제의 빈도와 지속시간이 감소되었다. 따라서 본 부모-자녀 놀이치료 프로그램은 어머니의 양육자로서의 역량을 향상시킴으로써 유아의 가정내 대인적 행동문제를 감소시키는 효과적인 프로그램이라 할 수 있다.
#부모-자녀 놀이치료 프로그램 #대인적 행동문제 #아동중심 놀이치료 #모-자관계. #Filial Therapy Program #Interpersonal Behavioral Problems #Child-Centered Play Therapy #Mother-Child Relationship.

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