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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제35권 제3호
발행연도
2015.1
수록면
127 - 150 (24page)

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본 연구의 목적은 Browne의 그림책이 다양하게 묘사하고 있는 부성성의 통합적 의미를이해하고 그 심층적 의미를 탐색하는 것이다. 이를 위하여 <돼지책>과 <동물원>에 나타난부성성의 재현을 기호학적 방법론을 사용하여 분석하였다. 먼저 <돼지책>과 <동물원>의 서사구조에서 부성성에 대한 공통된 의미를 도출하였다. 또한 이 결과를 현대 사회적 가치와의연계 속에 그 신화적 심층의미를 짚어 보았다. 그 내용은 다음과 같다. 가부장적 남성성은전근대적인 부성이며 반드시 변화되어야 할 과제를 안고 있는 가치이다. 또한 가족주의적인가치로의 부성 변화가 가정의 행복을 가져온다는 담론이 내재되어 있다. 무엇보다 이러한 행복을 위해서는 부성뿐 아니라 모성도 자기 자각을 통하여 양성적 부모로 전환되어야 한다는점이 강조되었다. 이는 민주적이고 평등한 성역할 행위로 이어지며 이러한 미래지향적인 성역할 표상에는 자녀들의 성역할 사회화 모델로서의 가치가 부여된다. 마지막으로 위의 발견들을 토대로 Browne의 그림책을 교육현장에서 활용하기 위한 교육적 제안들이 제시되었다.
#앤소니 브라운 #부성성 #기호학 #Anthony Browne #Fatherhood #Semiotics

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참고문헌 (41)

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Bandura, A. / 1977 / Social learning theory / Prentice Hall. Notes google schola Bradford, C. / 1998 / Playing with father: Anthony Browne’s picture books and the masculine / Children’s Literature in Education 29 (2) : 79 ~ 96 google schola Browne, A. / 2011 / 앤서니 브라운: 나의 상상미술관 / 웅진주니어 google schola Chatman, S. / 2003 / 이야기와 담론: 영화와 소설의 서사구조 / 푸른사상 google schola Chodorow, N. J. / 1986 / Reconstructing individualism: autonomy, individuality and the self in western thought / Stanford University Press : 197 ~ 207 google schola

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