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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제30권 제5호
발행연도
2010.1
수록면
219 - 239 (21page)

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본 연구의 목적은 일상생활 속에서 어머니가 자녀에게 부여하는 규칙과 유아의 규칙 순응성 및 기질과의 관계를 살펴보는 것이었다. 이를 위해 만 2세, 3세, 4세, 5세 유아의 어머니 259명을 대상으로 설문지를 통해 자료를 수집하였다. 연구 결과 첫째, 어머니들은 유아의 안전, 대인관계 행동에 가장 많은 규칙을 부여하였고, 유아 역시 안전, 대인관계 규칙에 가장 잘 순응하였다. 그리고 자녀의 연령이 높아질수록 규칙의 빈도가 증가하였고, 규칙 순응성도 증가하였다. 둘째, 어머니가 부여하는 전체 규칙 수와 유아의 기질은 상관이 없는 것으로 나타났지만, 규칙의 하위범주에서 반응성이 높은 유아에게 더 많은 규칙을 부여하는 것으로 나타났다. 그리고 반응성이 높고 규칙적인 유아일수록 어머니의 규칙에 잘 순응하였고, 활동적인 유아일수록 규칙에 순응하지 않는 것으로 나타났다.

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