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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
동양철학연구회 동양철학연구 동양철학연구 제37권
발행연도
2004.1
수록면
7 - 42 (36page)

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이 글은 19세기 말의 변혁기에 활동한 유학자를 중심으로 그들의 현실인식과 실천의 다양한 방법을 확인하는 것을 목표하였다. 반봉건과 반외세의 시대적 과제를 유학자들은 어떻게 이해했으며 어떤 방식으로 해결하려고 했는가, 그들의 유학적 지식은 어떻게 사용되고 응용되는가 등의 문제를 중요하게 다루었다. 이 시기의 유학자들에 대한 이해는 소속 학파의 학문 경향과 학자 개인의 특성을 동시에 고려해야만 얻어질 수 있다. 따라서 이 시기를 대표하는 여섯 학파의 사상적 특성과 실천의 전반적인 경향 그리고 주요인물들을 살펴보았고, 변혁기의 대표적인 실천 방법이라 할 수 있는 수구와 개화, 개혁의 세 유형을 통해 개인별 특성을 조명하였다. 각 학파 내부의 공통성과 개인별 특성에 접근하는 기준은 시대인식으로 잡았다. 변혁에 대처한 유학자들의 다양한 방법과 유학을 통한 다양한 실험을 열람할 수 있었던 이 연구를 통해 두 가지의 사실을 얻을 수 있었다. 즉 유학의 중심이론이 시대와 만날 때 해석될 수 있는 몇 가지 가능성을 개화기 유학자들이 보여주었다면, 유학자들을 평가하는 기준은 그들의 역사적 맥락을 존중하면서 다양한 지평에서 논의되어야 한다는 점이다.
#개화기 #유학자 #시대인식 #학파 #유학적 실험 #early modern Korea #Confucian intellectuals #world views #Confucian schools #Confucian intellectual experiments.

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