메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국특수아동학회 특수아동교육연구 특수아동교육연구 제9권 제4호
발행연도
2007.1
수록면
379 - 400 (22page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 아동 상담실에 자녀를 의뢰한 어머니들의 양육행동의 특징과 경향을 알아보고자 하였다. 유아기부터 학령 초기 사이의 자녀의 정신건강 문제로 상담실에 자녀를 의뢰한 어머니 총 124명의 양육행동을 정서 수용과 지원 및 자기조절 지원과 같은 2개 요인으로 구성된 양육행동 질문지로써 조사하였으며 아동의 사회성숙도검사와 임상 면접 자료도 분석에 활용하였다. 어머니 양육행동 자료는 부모의 사회인구학적 요인(연령, 교육수준, 부 직업 및 모 취업여부) 및 아동의 인구학적 요인(성, 연령, 형제 유무)과 발달적 요인(선행 프로그램 경험 여부, 문제행동 유형, 장애 여부 및 사회성숙도)에 따라 차이가 있는 지를 t-검증과 F검증에 의하여 분석하였다. 연구 결과, 부모 요인 중에서는 아버지의 교육수준에 따라 어머니의 정서 수용과 지원 행동에 유의한 차이가 있었다. 아동의 연령과 형제 유무에 따라, 그리고 선행 프로그램 경험 여부, 문제행동 유형 및 사회성숙도 등 발달적 요인에 따라 어머니 양육행동의 하위요인 및 총점에 유의한 차이가 있었다. 이러한 결과는 추후 연구, 정신건강 문제의 예방 및 아동상담 시 요구되는 부모교육과 관련하여 논의되었다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (39)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0