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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국인격교육학회 인격교육 인격교육 제12권 제3호
발행연도
2018.1
수록면
57 - 79 (23page)

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다문화사회로 변화되어 가고 있는 한국 사회에는 다양한 이주배경을 가진 결혼이주여성들이 살아가고 있다. 그러나 기존의 다문화연구는 결혼중개업을 통해 정착한 결혼이주여성에 관심을 둠으로 인해 ‘빈곤’을 배경으로 여러 논의를 진척시켰다. 이 연구는 독특한 이주배경을 가진 통일교 결혼이주여성의 삶을 내러티브 탐구로 살펴보고 교육적 의미에 주목하고자 한다. 교육은 더 나은 삶으로 나아가기 위해 변화를 추구한다는 점에서 통일교 일본이주여성들의 교육적 의미를 발견할 수 있었다. 연구 참여자인 세 명의 일본 여성은 자신의 신앙을 발현시키는 종교적 믿음으로 ‘축복결혼’을 선택하였고, 통일교의 성지인 한국에서의 생활을 축복이라 생각하고 있다. 또한 한일 양국의 화해를 위한 평화 사절단이라는 인식을 가지고 있으며 자녀들을 통해 선교적 역할을 담당한다고 생각한다. 이러한 종교적 배경은 자녀들에게 투영되어 행복한 가정을 이루고자 하는 어머니의 모습으로 비춰진다. 자녀들은 일상 속에서 어머니를 통해 도덕적, 윤리적 삶을 내면화하고 있다. 이와 같은 결과는 다양한 구성원이 어우러져 살아가는 미래 한국 사회의 다문화교육적 원리로서 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.
#married immigrant woman #Unification Church #religious belief #multi-cultural society #narrative inquiry

목차

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참고문헌 (28)

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김미연 / 2011 / '축복결혼' 이주여성의 종교적 실천과 적응 : 강원도 A군의 통일교 일본 여성을 중심으로 google schola 김오남 / 2008 / 결혼이민자가족의 이해 / 집문당 google schola 박휴용 / 2012 / 비판적 다문화교육론 / 한국학술정보 google schola 설동훈 / 2005 / 국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건·복지 지원정책 방안 google schola 양승민 / 2008 / 한국적 다문화상담의 모색을 위한 농촌지역 결혼이민여성들의 스트레스 요인과 반응에 관한 연구 google schola

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