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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국음악교육공학회 음악교육공학 음악교육공학 제28호
발행연도
2016.1
수록면
35 - 51 (17page)

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이 연구는 회피성 인격 장애를 가진 한 여성의 즉흥노래하기에서의 경험이 무엇인가를 분석하기 위한 것이다. 세션은 A시에 있는 B음악치료센터에서 총 40회기, 주 1회 50분으로 구성되어 있으며 치료적인 접근 방법은 즉흥노래하기에서의 toning, vocal holding기법과 free association singing이 주로 사용되었으며 치료사의 관찰지와 총 5회에 걸친 심층 인터뷰를 중심으로 한 자료 분석이 이루어졌다. 자료 분석은 Giorgi의 현상학적 자료 분석 방법으로 총 84개의 의미단위를 발췌하였으며 그것을 22개의 의미단위 요약으로, 그 다음 상위 개념인 하위구성요소로 9개, 최종적으로 3개의 구성요소로 ‘소통의 미숙함으로 인한 불안감을 회피하는 것으로 해결’의 구성요소에서 새로운 환경에 대한 두려움과 불안을 회피하는 모습을 보였으나 ‘가족의 울타리 안에서만 안주하고 있는 자신을 인식’하고 ‘세상 밖으로 나아가기 위한 시도를 통해 두려움을 이겨냄’의 구성요소가 성악 즉흥연주 경험으로 도출되었다.
#회피성 인격 장애 #즉흥노래하기 #현상학적 연구 #Avoidance Personality Disorder #Vocal Improvisaion #Phenomenological Study

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