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Objectives: The study aimed to investigate the main and interaction effects of callous-unemotional traits and narcissism on Korean high schoolers’ aggression.
Methods: The participants were 315 high school students (155 boys, 160 girls) in South Korea. To measure the level of high schoolers’ callous-unemotional traits, the ‘Korean Inventory of Callousunemotional traits’ was used. Narcissism and aggression were measured via the ‘Narcissistic Personality Disorder Scale’ and ‘Buss-Durkee Hostility Inventory’, respectively. The data were analyzed by means of descriptive analysis, Pearson’s correlation analysis, multiple regression analysis and hierarchical multiple regression analysis via SPSS 21.0
Results: First, there were significant correlations among high schoolers’ callous-unemotional traits, aggression, and narcissism. Second, high schoolers’ callous-unemotional traits and narcissism affected aggression partially. Specifically, ‘callousness’ and ‘egocentrism’ had positive effects on aggression while ‘unemotional’ traits had a negative effect on aggression. Third, the interaction effects of high schoolers’ callous-unemotional traits and narcissism on aggression were partially significant. Specifically, the
interaction effects of ‘callousness’ and ‘egocentrism’ as well as ‘uncaring’ and ‘egocentrism’ were significant. That is, the effects of ‘callousness’ and ‘uncaring’ on aggression were greater when ‘egocentrism’ was low, compared to when it was high.
Conclusion: The results indicate the need for a granular approach to understanding high schoolers’ aggression and to develop counseling programs based on the role of high schoolers’ callousunemotional traits and narcissism in aggression.
Methods: The participants were 315 high school students (155 boys, 160 girls) in South Korea. To measure the level of high schoolers’ callous-unemotional traits, the ‘Korean Inventory of Callousunemotional traits’ was used. Narcissism and aggression were measured via the ‘Narcissistic Personality Disorder Scale’ and ‘Buss-Durkee Hostility Inventory’, respectively. The data were analyzed by means of descriptive analysis, Pearson’s correlation analysis, multiple regression analysis and hierarchical multiple regression analysis via SPSS 21.0
Results: First, there were significant correlations among high schoolers’ callous-unemotional traits, aggression, and narcissism. Second, high schoolers’ callous-unemotional traits and narcissism affected aggression partially. Specifically, ‘callousness’ and ‘egocentrism’ had positive effects on aggression while ‘unemotional’ traits had a negative effect on aggression. Third, the interaction effects of high schoolers’ callous-unemotional traits and narcissism on aggression were partially significant. Specifically, the
interaction effects of ‘callousness’ and ‘egocentrism’ as well as ‘uncaring’ and ‘egocentrism’ were significant. That is, the effects of ‘callousness’ and ‘uncaring’ on aggression were greater when ‘egocentrism’ was low, compared to when it was high.
Conclusion: The results indicate the need for a granular approach to understanding high schoolers’ aggression and to develop counseling programs based on the role of high schoolers’ callousunemotional traits and narcissism in aggression.
목차
Introduction
Methods
Results
Discussion
Reference
참고문헌 (47)
참고문헌 신청
American Psychiatric Association / 2013 / Diagnostic and statistical manual of mental disorders / American Psychiatric Association
Jessica J. Asscher / 2011 / The relationship between juvenile psychopathic traits, delinquency and (violent) recidivism: A meta-analysis / Journal of Child Psychology and Psychiatry 52(11):1134~1143
Christopher T. Barry / 2018 / Global and contingent self-esteem as moderators in the relations between adolescent narcissism, callous-unemotional traits, and aggression / Personality and Individual Differences 123:1~5
Roy F. Baumeister / 2016 / Self-esteem, narcissism, and aggression: Does violence result from low self-esteem or from threatened egotism? / Current Directions in Psychological Science 9(1):26~29
Baumeister, R. F. / 1996 / Relation of threatened egotism to violence and aggression : The dark side of high self-esteem / Psychological Review 103(1):5~33
Jessica J. Asscher / 2011 / The relationship between juvenile psychopathic traits, delinquency and (violent) recidivism: A meta-analysis / Journal of Child Psychology and Psychiatry 52(11):1134~1143
Christopher T. Barry / 2018 / Global and contingent self-esteem as moderators in the relations between adolescent narcissism, callous-unemotional traits, and aggression / Personality and Individual Differences 123:1~5
Roy F. Baumeister / 2016 / Self-esteem, narcissism, and aggression: Does violence result from low self-esteem or from threatened egotism? / Current Directions in Psychological Science 9(1):26~29
Baumeister, R. F. / 1996 / Relation of threatened egotism to violence and aggression : The dark side of high self-esteem / Psychological Review 103(1):5~33
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