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한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제20권 제2호
발행연도
2016.4
수록면
249 - 270 (22page)

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본 연구는 유아의 관계적 공격성 및 외현적 공격성의 성차와 이에 대한 성격과 리더십의 영향을 살펴보고자 하였다. 연구대상은 K시 사립유치원 4곳의 만 5세 유아 166명을 대상으로 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 18.0을 이용하여 t-검증, Pearson 적률상관계수, 단계적 회귀분석을 실시하였다. 그 결과 첫째, 관계적 공격성 및 외현적 공격성의 성차는 외현적 공격성에서 남아가 더 높은 것으로 나타났다. 둘째, 관계적 공격성 및 외현적 공격성은 성격과 의미 있는 상관관계를 보였으며 성격의 정서적 안정성, 호감성, 외향성, 성실성은 관계적 공격성을, 호감성, 개방성, 정서적 안정성은 외현적 공격성을 설명하는데 중요한 예측변인으로 나타났다. 셋째, 관계적 공격성 및 외현적 공격성은 유아의 리더십과 의미 있는 상관관계를 보였으며 리더십 중 타인존중, 도전과 자신감은 관계적 공격성과 외현적 공격성을 설명하는데 중요한 예측변인으로 나타났다.

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