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자료유형
학술저널
저자정보
Kim, Mi Sook (Kaya University) Sohn, Sue Kyung (Kosin University)
저널정보
한국성인간호학회 성인간호학회지 성인간호학회지 제31권 제4호
발행연도
2019.8
수록면
380 - 388 (9page)

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Purpose: This study aimed to construct and test the structural relationships between self efficacy and clinical performance among undergraduate nursing students. The model was based on Bandura’s self efficacy theory and a review of previous studies. The hypothesized model included emotional intelligence as a personal factor, self efficacy as self efficacy beliefs, problem solving ability as a skill, and clinical performance as a performance. Methods: Data were collected from June 23 to August 11, 2014 using structured questionnaires. The study sample was 205 senior nursing students. Data were analyzed using SPSS/WIN 21.0 and AMOS 21.0 programs. Results: The hypothesized model was shown to be x²=183.186 (dF=118), Goodness-of- Fit Index (GFI)=.91, Normed Fit Index (NFI)=.91, Comparative Fit Index (CFI)=.96, and Root Mean Squared Error of Approximation (RMSEA)=.05. Self efficacy (β=.29 p=.033) and problem solving ability (β=.42 p=.007) had a direct effect on the clinical performance. Furthermore, self efficacy had mediating effect on the relationship between emotional intelligence and clinical performance. Conclusion: These findings provide that when developing nursing curriculum and intervention programs, self efficacy and problem solving ability should be considered as key factors facilitating the clinical performance of nursing students. Moreover, consideration should be given to the indirect effects of emotional intelligence subscales on clinical performance via self efficacy and problem solving ability.
#Emotional intelligence #Clinical competence #Problem solving #Self efficacy

목차

INTRODUCTION
METHODS
RESULTS
DISCUSSION
CONCLUSION
REFERENCES

참고문헌 (43)

참고문헌 신청
Emin Kahya / 2017 / Measurement of clinical nurse performance: Developing a tool including contextual items / Journal of Nursing Education and Practice 8(6):112~123 Crossref 박지원 / 2012 / 간호대학생의 비판적 사고성향, 자기 효능감, 리더십이 임상수행능력에 미치는 영향 / Korean Journal of Medical Education 24(3):223~231 dbpia Manar Nabolsi / 2012 / The Experience of Jordanian Nursing Students in their Clinical Practice / Procedia - Social and Behavioral Sciences 46:5849~5857 Crossref Mary T. Hickey / 2009 / Preceptor Perceptions of New Graduate Nurse Readiness for Practice / Journal for Nurses in Staff Development (JNSD) 25(1):35~41 Crossref Robabeh Memarian / 2015 / Learning challenges of nursing students in clinical environments: A qualitative study in Iran / Journal of Education and Health Promotion 4(1):52 Crossref

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