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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
김옥 (공주대학교) 이진헌 (공주대학교) 강희숙 (공주대학교)
저널정보
한국환경교육학회 환경교육 環境敎育 第32卷 第2號(通卷 第81號)
발행연도
2019.6
수록면
188 - 204 (17page)

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본 연구는 ‘라돈 저감을 위한 실천 노력의 인식’, ‘라돈에 대한 인식 및 지식’, ‘라돈의 측정에 대한 인식’, ‘라돈의 건강 영향에 대한 지식’ 영역의 설문 문항을 개발하여, 공주대학교의 일부 대학생들을 대상으로 환경교육을 받은 경험에 따른 라돈의 주관적인 인식도를 조사하였고, 환경문제 관심정도와 라돈의 인식 및 지식의 관계에서 환경교육을 받은 경험의 조절효과와 매개효과를 검증하였다.
연구결과, 라돈의 주관적인 인식도는 ‘라돈의 인식 및 지식 영역’이 모두 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 1년 이상 주기적으로 환경교육을 받은 경험이 있는 대학생들의 인식도가 높았고, 교육 받은 적이 없는 대학생들의 인식도는 모두 가장 낮은 것으로 나타났다. 그리고 환경문제 관심정도와 라돈의 인식 및 지식의 관계에서 환경교육을 받은 경험의 조절효과는 없는 것으로 나타났으며, 환경교육을 받은 경험의 매개효과는 존재하는 것을 확인하였다.
본 연구는 환경교육을 받은 경험이 라돈에 대한 인식도에 미치는 영향을 파악하고, 환경문제 관심정도에 따른 라돈의 인식 및 지식에서 환경교육을 받은 경험의 조절효과와 매개효과의 통계적 차이를 밝혀냈다는 것에 의의가 있다.
#radon #recognition & # knowledge #moderating effect #mediating effect

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 고찰
국문 요약
참고문헌

참고문헌 (42)

참고문헌 신청
강철구 / 2017 / 라돈 생활유해물질 얼마나 심각한가 / 경기연구원 이슈&진단 270:1~25 dbpia 김옥 / 2014 / 충청남도 일부 주민들의 기후변화에 대한 인식도 조사 연구 / 환경교육 27(1):69~82 dbpia 김인경 / 2013 / 복합외상 경험자들의 외상관련 정서와 용서의 관계-인지적 정서조절전략의 조절효과- / 한국심리학회지:일반 32(2):453~487 dbpia 김임순 / 2018 / 환경영향평가 단계에서의 라돈 관리에 대한 연구 / 환경영향평가 27(3):241~250 dbpia 김진용 / 2000 / 환경문제의 인체 영향 및 위해 인식에 대한 의사 소통 프로그램의 효과 분석 google schola

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