The Effect of Role Models on Entrepreneurship and Social Competence of Korean and Chinese University Students - Focused on Mediating Effect of Social Competence

Zhanxi; Jun-Hwan Yang

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자료유형: 학술저널

저자정보: Zhanxi (Guangzhou University) Jun-Hwan Yang (Dankook University)

저널정보: 한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제20권 제5호

발행연도: 2019.5

수록면: 436 - 447 (12page)

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기업가정신은 지역 및 국가경제 활성화 측면에서 전 세계적으로 많은 관심을 받아오고 있다. 본 연구는 아시아지역 대학생들의 기업가정신에 영향을 미치는 핵심 요인들을 살펴보기 위해 진행되었다. 이를 위해 한국과 중국대학생들을 대상으로 역할모델이 대학생들의 사회적 역량 증진 및 기업가정신 함양에 미치는 영향을 실증분석 하였다. 또한 창업과정에 있어 사회적 역량의 중요성에 비추어 사회적 역량의 매개효과를 함께 검증하였다. 본 연구에는 한국과 중국 각각 3곳 대학교의 대학생들이 참가, 한국 224부, 중국 216부의 표본을 최종 확보하여 4개의 가설 검증에 이용하였다. 가설검증은 위계적 다중회귀분석방법(PASW Statistic 18)을 이용하였다. 검증결과 역할모델은 한국과 중국대학생 모두 기업가정신과 사회적 역량에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 사회적 역량도 양국 대학생들의 기업가정신에 유의한 정(+)의 영향을 미침을 알 수 있었다. 마지막으로 사회적 역량은 역할모델과 기업가정신 사이에 부분매개효과를 갖는 것을 알 수 있었다. 마지막으로 본 연구결과의 이론적 기여 및 교육당국과 정책입안자들을 위한 실무적 시사점과 제안사항을 제시해 두었다.

#Role Models #Social Competence #Entrepreneurship #Korean University Students #Chinese University Students

참고문헌 (56)

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G. A. Akerlof, R. E. Kranton, Economics and identity, The Quarterly Journal of Economics , Vol. 115, No.3, pp. 715-753, 2000. DOI: https://doi.org/10.1016/S0883-9026(03)00012-0

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