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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
최예린 (숙명여자대학교) 이소연 (숙명여자대학교)
저널정보
한국청소년정책연구원 한국청소년연구 한국청소년연구 제30권 제2호(통권 제93호)
발행연도
2019.05
수록면
241 - 271 (31page)
DOI
10.14816/sky.2019.30.2.241

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

남녀 청소년의 공동반추와 우울증상의 관계에서 대인관계 스트레스의 조절효과
최예린 ,  이소연 한국청소년연구 2019.05 학술저널
고등학생의 공동반추와 우울증상의 관계에서 대인관계 스트레스의 조절효과
최예린 아동복지학과 2019.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 남녀 청소년의 공동반추와 우울증상의 관계에서 대인관계 스트레스의 조절효과를 검증하였다. 이를 위해 2개 고등학교 1~2학년에 재학 중인 남녀 학생 480명을 대상으로 ‘공동반추 척도(Co-rumination Scale Questionnaire: CRQ)’, ‘대인관계 스트레스 척도’, ‘우울척도(Center for Epidemiological Studies-Depression Scales: CES-D)’를 사용하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0 통계 프로그램을 이용하여 분석하였으며, 조절효과의 양상을 파악하기 위해 단순 기울기 검증을 실시하였다. 본 연구에서 검증한 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 청소년의 우울증상은 가족 스트레스, 동성친구 스트레스, 교사 스트레스, 이성친구 스트레스와 유의한 정적 상관을 나타냈으며, 청소년의 공동반추는 동성친구 스트레스, 교사 스트레스, 이성친구 스트레스와 유의한 정적상관을 나타냈다. 둘째, 청소년의 공동반추와 우울증상의 관계에서 대인관계 스트레스의 조절효과를 분석한 결과, 대인관계 스트레스의 하위영역 중 동성친구 스트레스만이 유의한 조절효과를 보이는 것으로 나타났다. 구체적으로는 청소년이 동성친구와의 관계에서 경험한 스트레스의 수준이 낮은 경우 공동반추가 우울증상에 정적인 영향을 미치지만, 높은 수준의 동성친구 스트레스를 경험한 경우 공동반추가 우울증상에 부적인 영향을 미치는 것을 확인하였다. 셋째, 청소년의 공동반추와 우울증상의 관계에서 대인관계 스트레스의 성별에 따른 조절효과를 검증한 결과, 남자 청소년의 동성친구 스트레스 및 교사 스트레스만이 유의한 조절효과를 나타내었다. 이러한 결과는 남자 청소년이 낮은 수준의 동성친구 스트레스 또는 높은 수준의 교사 스트레스를 경험한 경우 공동반추가 우울증상의 증가에 영향을 미치게 됨을 시사한다. 본 연구는 청소년의 공동반추와 우울증상의 관계가 청소년이 지각한 대인관계 스트레스의 하위영역별 수준에 따라 상반된 경로를 보인다는 것을 규명하였으며, 이러한 양상이 청소년의 성별에 따라 상이하게 나타난다는 것을 검증하였다는 점에서 의의가 있다. 본 연구에서 검증된 바, 청소년의 우울증상을 감소시키기 위하여 대인관계에서 경험하는 스트레스와 더불어 공동반추를 함께 고려하는 개입의 필요성이 시사된다.
#청소년 #공동반추 #대인관계 스트레스 #우울증상 #adolescent #co-rumination #interpersonal stress #depressive symptoms

목차

초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (63)

참고문헌 신청
고윤주 / 2002 / 한국과 캐나다 대학생의 친구관계 비교 연구:친구의 지원, 갈등해결 방식 및 친구관계망 / 한국심리학회지: 발달 15(1):1~18 dbpia 고정자 / 2001 / 청소년의 이성교제와 성에 대한 태도에 관한 연구 / 생활과학연구소논문집 18(2):101~116 google schola 공은화 / 2017 / 청소년 우울 영향 변인들에 대한 메타분석 / 한국웰니스학회 12(3):61~76 dbpia 김교헌 / 1993 / 중학생용 생활스트레스와 대처척도의 개발연구 Ⅰ / 한국심리학회지 : 임상 12(2):197~217 google schola 박재연 / 2010 / 학교폭력이 청소년 우울 및 자살에 미치는 영향에서 탄력성의 매개효과 : 성별차이를 중심으로 / 사회복지연구 41(1):345~375 google schola

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