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이용수
[표지]
[국문초록]
[연구요약]
[차례]
표목차
그림목차
[제1장 서 론]
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구내용
3. 연구방법
4. 연구추진 체계
[제2장 지역사회 기반 청소년활동의 현황 및 국내외 동향]
1. ‘청소년이 행복한 지역사회 조성 시범사업’ 3년(2015~2017)의 성과와 시사점
2. 지역사회 기반 청소년동아리활동의 중요성
3. 지역사회 청소년활동과 ‘마을교육공동체’ 연계 방안
4. 청소년동아리와 마을공동체에 관한 국내외 사례
[제3장 청소년이 행복한 지역사회 지표조사]
1. 조사개요
2. 모집단 분석
3. 표본설계
4. 가중치와 모수추정
5. 지표의 구성 및 조사내용
6. 조사결과
7. 소결
[제4장 조사 결과에 대한 심층 분석 및 국제비교]
1. 연령-기간-코호트에 따른 행복 수준의 차이
2. 청소년의 행복에 대한 국제비교
3. 소결
[제5장 지역사회 기반 청소년동아리활동 시범사업 주요 내용 및 평가]
1. 2018 시범사업 운영 개요 및 설계
2. 서울시 ‘공릉청소년정보문화센터’ 시범사업 활동 내용 및 논의
3. 성남시 ’중원청소년수련관’ 시범사업 활동 내용 및 논의
4. 전북 ‘완주군청소년수련관’ 시범사업 활동내용 및 논의
5. 시범사업 효과 분석
[제6장 청소년동아리활동과 마을공동체 운영의 특성 분석 및 정책적 시사점]
1. 지역사회 연계 청소년동아리 시범 지역 FGI 분석
2. 청소년참여 마을공동체 현장 사례조사
3. 청소년동아리활동과 마을공동체가 청소년 성장에 미치는 영향
[제7장 연구 결과 활용방안 및 정책 과제 제언]
1. 정책추진 방향
2. 정책과제 발굴 및 활용방안
[참고문헌]
[부록]
[ABSTRACT]
[2018년 한국청소년정책연구원 간행물 안내]
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