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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
배진애 (루터대학교)
저널정보
한국언어치료학회 언어치료연구 언어치료연구 제28권 제2호
발행연도
2019.4
수록면
29 - 37 (9page)
DOI
10.15724/jslhd.2019.28.2.029

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목적: 이 연구에서는 중등도의 브로카실어증 환자에게 K-BNT 의미 단서와 온톨로지 의미 단서를 제시하였을 때 이름대기 능력에 차이가 있는지 살펴보는데 목적을 두고자 하였다. 방법: 연구에 참여한 대상자는 파라다이스·한국판 웨스턴 실어증 검사에 의해 중등도의 브로카실어증으로 진단된 15명을 대상으로 Jung(2016)이 온톨로지 의미 단서가 경도의 명칭실어증 환자의 이름대기에 미치는 영향을 살펴보기 위하여 사용한 실험도구를 적용하였다. 결과: 첫째, 의미 단서를 제시하기 전과 K-BNT 의미 단서와 온톨로지 의미 단서를 제시한 후 이름대기 수행력을 비교한 결과, 의미 단서를 제시하였을 때 이름대기 수행력이 높은 것으로 나타났다. 둘째, 중등도의 브로카실어증 환자의 이름대기 시 K-BNT 의미 단서와 온톨로지 의미 단서 중 어떤 단서가 이름대기에 더 영향을 미치는지 살펴본 결과, 온톨로지 의미 단서가 중등도의 브로카실어증 환자의 이름대기에 더 효과적이었다. 셋째, 세 단계로 이루어진 온톨로지 의미 단서간의 정반응 수가 통계적으로 유의한지를 알아보기 위하여 각 의미 단서 단계에 따른 평균을 비교한 결과, 모든 단계간의 의미 단서가 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 이는 단어의 의미 자질을 고려하여 위계적으로 구성된 의미 단서가 이름대기 수행력을 향상시키기 위한 단서로서 가치가 있다는 것을 의미한다. 결론 : 이번 연구의 모집단이 너무 작아 일반화시키기에 무리가 있지만, 의미 단서가 실어증 환자의 이름대기 시 단어 인출을 촉진시키는 효과적인 방법임을 알 수 있었다. 온톨로지 의미 단서처럼 위계적으로 구성된 의미 단서일 때 이름대기 수행력을 더 향상시킬 수 있으며, 의미 단서 제시는 임상에서 실어증 환자의 이름대기 중재 시 사용할 수 있는 좋은 기법이라고 생각된다.
#Semantic cue #ontology #naming #anomia #Brocas aphasia #의미 단서 #온톨로지 #이름대기 #이름대기 장애 #브로카실어증

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
IV. 논의 및 결론
참고문헌

참고문헌 (18)

참고문헌 신청
배진애 / 2005 / 브로카 실어증 환자의 내용어와 기능어의 산출 비교 연구 / Communication Sciences and Disorders 10(2):12~31 dbpia 최호섭 / 2006 / 온톨로지 구축방법과 사례 / 정보과학회지 24(4):31~44 dbpia Gray, S / 2005 / Word learning by preschool with specific language impairment: Effect of phonological or semantic cues / Journal of Speech, Language, and Hearing Research 48(6):1452~1467 Crossref Stacy M. Harnish / 2014 / Dosing of a Cued Picture-Naming Treatment for Anomia / American Journal of Speech-Language Pathology 23(2):285~299 Crossref 현정문 / 2003 / 베르니케실어증과 브로카실어증 환자들의 명사와 동사 인출 비교 / Communication Sciences and Disorders 8(3):171~187 dbpia

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